`I`. Phân biệt yet/already/just ???? `II`. Fill in each blank with yet/already/just 1. Our classmate have ____ joined a volunteer work 2. We have raise

`I`. Phân biệt yet/already/just ???? `II`. Fill in each blank with yet/already/just 1. Our classmate have ____ joined a volunteer work 2. We have raised a lot of money for the poor ____ 3. She hasn’t seen this film ____ 4. The woman has ___ completed the cooking to provide the homeless 5. Have you … Đọc tiếp

Số lần lặp của câu lệnh lặp for…to…do… được tính như thế nào? (0.5 Điểm) A. Giá trị đầu – giá trị cuối B. Giá trị đầu – giá trị cuối + 1 C. Giá trị cu

Số lần lặp của câu lệnh lặp for…to…do… được tính như thế nào? (0.5 Điểm) A. Giá trị đầu – giá trị cuối B. Giá trị đầu – giá trị cuối + 1 C. Giá trị cuối – giá trị đầu D. Giá trị cuối – giá trị đầu + 1

Câu 1:Công thức hóa học của một chất cho biết: A. nguyên tốtạo ra chất, sốphân tửcủa mỗi nguyên tố, nguyên tửkhối của chất. B. nguyên tửtạo ra chất,

Câu 1:Công thức hóa học của một chất cho biết: A. nguyên tốtạo ra chất, sốphân tửcủa mỗi nguyên tố, nguyên tửkhối của chất. B. nguyên tửtạo ra chất, sốphân tửcủa mỗi nguyên tố, phân tửkhối của chất. C.nguyên tốtạo ra chất, sốphân tửcủa mỗi nguyên tố, nguyên tửkhối của chất .D. nguyên tốtạo ra … Đọc tiếp

Một vật khối lượng 1kg rơi không vận tốc đầu từ độ cao 120 m so với mặt đất. Chọn gốc thế năng tại mặt đất, bỏ qua sức cản của không khí, lấy g = 10

Một vật khối lượng 1kg rơi không vận tốc đầu từ độ cao 120 m so với mặt đất. Chọn gốc thế năng tại mặt đất, bỏ qua sức cản của không khí, lấy g = 10 m/s2 . a) Vận tốc của vật khi chạm đất. b) Vị trí của vật mà tại đó … Đọc tiếp