Câu 1: Hãy nêu tình huống truyện và cho biết điều gì làm nên thành công của tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi”?
Câu 2: Hãy kể tên một tác phẩm khác trong chương trình NV lớp 9 có cùng năm sáng tác với tác phẩm“ Những ngôi sao xa xôi”
Câu 3: Truyện được trần thuật từ nhân vật nào?
Câu 1: Hãy nêu tình huống truyện và cho biết điều gì làm nên thành công của tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi”? Câu 2: Hãy kể tên một tác phẩm khác tron
By Ruby
Câu `1:`
– Tình huống truyện: Ba nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn huyền thoại trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Họ là những thanh niên còn rất trẻ, công việc của họ là theo dõi máy bay địch dội bom ở chỗ nào, xong đo đếm khối lượng đất đá bị bom đào xới để san lấp và phá bom.
`=>` Công việc đối mặt với sự sống và cái chết chỉ trong găng tất , nhưng họ vẫn quyết tâm vì miền Nam đang vẫy gọi, Tổ quốc đang vẫy chào. Qua đó cho ta thấy được tinh thần yêu nước nồng nàn của những người đồng đội, đồng chí cụ Hồ.
Câu `2:`
– Cùng năm sáng tác `1971`
+ ” Bàn luận về phép học ” của Nguyễn Thiếp.
+ ” Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ ” của Nguyễn Khoa Điềm
Câu `3:`
– Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi được trần thuật từ ngôi kể thứ nhất (được kể bởi nhân vật Phương Định).
1.
-Tình huống:
Ba nữ thanh niên trẻ tuổi xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. Công việc của họ là theo dõi máy bay địch ném bom, đo đếm khối lượng đất đá bị bom địch đào xới, san lấp mặt đường và phá bom nổ chậm, biết rõ địa lý,… trong những năm chống Mỹ.
=>Lê Minh Khuê nhấn mạnh lòng yêu nước, xả thân vì Tổ quốc.
-Thành công của tác phẩm:
Lòng yêu nước, vẻ đáng yêu hóm hỉnh của giới trẻ hiện tại
2.”
” Bàn luận về phép học ” của Nguyễn Thiếp.
” Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ ” của Nguyễn Khoa Điềm
Câu 3:
3.Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi được trần thuật từ ngôi kể thứ nhất (được kể bởi nhân vật Phương Định)