tìm chi tiêt về nhân vật Phrang qua 3 thời điểm: trước buổi học, giữa buổi học, khi kết thúc buổi học
tìm chi tiêt về nhân vật Phrang qua 3 thời điểm: trước buổi học, giữa buổi học, khi kết thúc buổi học
By Isabelle
By Isabelle
tìm chi tiêt về nhân vật Phrang qua 3 thời điểm: trước buổi học, giữa buổi học, khi kết thúc buổi học
Trước buổi học:
-Định trốn học đi chơi nhưng cưỡng lại được.
-Trên đường đi đến trường thấy nhiều người tụ tập ở trụ sở xã.
-Khi đến lớp thầy không khí yên lặng
Giưã buổi học:
-khi biết đây là buổi học cuối cùng→choáng váng
-Tự giận mình đã lười học ham chơi→ân hận, tiếc nuối
-Coi sách như người bạn cố tri→đau lòng phải giã từ
-Không thuộc bài→xấu hổ
-Chưa bao giờ thấy hiểu bài đến thế→say sưa nghe giảng
Kết thúc buổi học:
-Cảm thấy thầy thật lớn lao.Kính yêu thầy và yêu đất nước
– Trước giờ học:
+ Cậu bé Phrăng định trốn học vì muộn giờ và không thuộc bài, nhưng cậu cưỡng lại được.
+ Trên đường đến trường, cậu nhận thấy nhiều điều khác lạ. Nhưng tất cả mới chỉ khiến cậu ngạc nhiên thôi chứ chưa có 1 cảm xúc nào khác.
+ Khi tới lớp, cậu càng ngạc nhiên hơn vì thấy thầy Ha-men mặc lễ phục, không nổi cáu khi cậu đến muộn, cuối lớp có cả dân làng ngồi dự.
=> Phrăng là chú bé hồn nhiên.
– Trong buổi học:
+ Khi nghe thầy Ha-men thông báo đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng thì Phrăng vô cùng choáng váng, ân hận, tự giận chính mình trước đây đã quá ham chơi nên bây giờ mới chỉ biết tập toạng viết chữ.
+ Càng thấm thía lời thầy Ha-men, Phrăng càng chăm chú nghe giảng, càng để tâm vào lời giảng của thầy và kinh ngạc thấy sao hôm nay mình hiểu bài đến thế.
+ Phrăng rất cảm phục người thầy của mình, nhận ra tình cảm của thầy đối với học sinh, đối với ngôn ngữ dân tộc và thầm biết ơn thầy.
=> Phrăng là chú bé nhạy cảm.
– Đánh giá nhân vật: Cậu bé Phrăng trong Buổi học cuối cùng là cậu bé hồn nhiên, ham chơi như bao đứa trẻ khác nhưng lại cũng rất nhạy cảm. Cậu bé từ ngạc nhiên ngỡ ngàng đến ân hận, hối tiếc và trân trọng từng phút giây trong buổi học cuối cùng.