viết một đoạn văn từ 10 đến 15 câu kể về việc học tập của em trong học kỳ 1 của em
By Claire
viết một đoạn văn từ 10 đến 15 câu kể về việc học tập của em trong học kỳ 1 của em
0 bình luận về “viết một đoạn văn từ 10 đến 15 câu kể về việc học tập của em trong học kỳ 1 của em”
Học kì 1 vừa qua là học kì đầu tiên của em ở cấp THCS, và em đã có rất nhiều trải nghiệm thú vị trong học tập. Trong học kì 1 em đã học khá xuất sắc, em luôn nằm trong Top 5 học sinh giỏi nhất của lớp, và đặc biệt là ở môn ngữ văn em đã học rất tốt khi ở kì thi cuối kì 1 em được 9,25 điểm, đó cũng là điểm cao nhất lớp em. Em học đều tất cả các môn, môn nào trong giờ em cũng cố gắng giơ tay thật nhiều và trả lời chính xác các câu hỏi và gây ấn tượng với các cô giáo. Và đúng là em đã làm được điều, đó, hầu hết giáo viên đều ấn tượng với khả năng học tập của em. Khi tham gia cuộc bình chọn thành tích học sinh cuối học kì 1 do lớp em tổ chức, giáo viên chủ nhiệm đã tôn vinh em ở hạng mục: ” Học sinh hăng hái nhất lớp”. Trong Top 5 bạn học sinh giỏi nhất lớp, cô giáo đánh giá em là người sôi nổi nhất, vì 4 người còn lại mặc dù thực chất là học giỏi hơn em nhưng vì chẳng bao giờ giơ tay xây dựng bài nên không gây được nhiều ấn tượng với các cô giáo. Điều duy nhất làm cho em buồn chính là hạnh kiểm, dù chưa xếp hạng hạnh kiểm học kì 1 nhưng em đã biết chắc là mình không được hạnh kiểm giỏi, vì trong thời gian kì 1 em đã phạm khá nhiều lỗi. Ở trong lớp em thường hay mất trật tự và nói leo trong giờ học, vì cái thói xấu nói leo của em làm cho giáo viên toán có những ấn tượng xấu về em, ngoài ra em cũng hay trốn trực nhật, em phải nói thật là em chưa bao giờ trực nhật kể từ khi lên THCS. GIÁO viên chủ nhiệm cũng đánh giá em là một học sinh hơi lờ đờ và lười biếng, mỗi khi cô giao việc hầu hết em đều trốn việc. Em cảm thấy hối hận vì những lỗi không tốt ở học kì 1, em sẽ cố gắng cải thiện hạnh kiểm ở học kì 2 và giữ nguyên phong độ học tập ở học kì 2 với mục tiêu đạt học sinh giỏi cả năm.
* Lời khuyên: Đây là góc góp ý, thực ra cách để mình có thể gây ấn tượng nhiều với tất cả các cô giáo vì mình giơ tay nhiều, đó là thực ra mình : Đúng cũng giơ tay, sai cũng giơ tay, biết cũng giơ tay, không biết cũng giơ tay.
Học kỳ một vừa qua là một kỳ thi mà làm em lo lắng nhất nhưng em đã hoàn thành tốt. Trong ngày thi em luôn cố gắng học bài thật kỹ lưỡng. Em còn tự lấy tất cả những tờ giấy trắng cũ còn dư để đóng lại thành cuốn ghi toàn bộ kiến thức dành cho bài sắp thi. Em sợ nhất là môn Toán, vì em dở tính toán nhất. Em lên mạng kiếm những bài nhiều dạng. Cố gắng giải thật nhiều ghi nhớ và nắm vững. Em cũng đã thi rất tốt môn Văn. Nhờ vào sự chăm chỉ lên mạng tích góp kiến thức, nắm vững. Em tích cực học cách phân tích bài và thuyết minh. Trong những ngày điên cuồng học thì ấy, em không hề động vào máy tính, điện thoại, game điện tử mà toàn tâm toàn ý lực lượng tập trung vào môn học. Giờ em nhìn lại, thấy điểm thi mình vô cùng tốt. Lòng em lại cảm thấy lâng lâng vui vẻ.
Học kì 1 vừa qua là học kì đầu tiên của em ở cấp THCS, và em đã có rất nhiều trải nghiệm thú vị trong học tập. Trong học kì 1 em đã học khá xuất sắc, em luôn nằm trong Top 5 học sinh giỏi nhất của lớp, và đặc biệt là ở môn ngữ văn em đã học rất tốt khi ở kì thi cuối kì 1 em được 9,25 điểm, đó cũng là điểm cao nhất lớp em. Em học đều tất cả các môn, môn nào trong giờ em cũng cố gắng giơ tay thật nhiều và trả lời chính xác các câu hỏi và gây ấn tượng với các cô giáo. Và đúng là em đã làm được điều, đó, hầu hết giáo viên đều ấn tượng với khả năng học tập của em. Khi tham gia cuộc bình chọn thành tích học sinh cuối học kì 1 do lớp em tổ chức, giáo viên chủ nhiệm đã tôn vinh em ở hạng mục: ” Học sinh hăng hái nhất lớp”. Trong Top 5 bạn học sinh giỏi nhất lớp, cô giáo đánh giá em là người sôi nổi nhất, vì 4 người còn lại mặc dù thực chất là học giỏi hơn em nhưng vì chẳng bao giờ giơ tay xây dựng bài nên không gây được nhiều ấn tượng với các cô giáo. Điều duy nhất làm cho em buồn chính là hạnh kiểm, dù chưa xếp hạng hạnh kiểm học kì 1 nhưng em đã biết chắc là mình không được hạnh kiểm giỏi, vì trong thời gian kì 1 em đã phạm khá nhiều lỗi. Ở trong lớp em thường hay mất trật tự và nói leo trong giờ học, vì cái thói xấu nói leo của em làm cho giáo viên toán có những ấn tượng xấu về em, ngoài ra em cũng hay trốn trực nhật, em phải nói thật là em chưa bao giờ trực nhật kể từ khi lên THCS. GIÁO viên chủ nhiệm cũng đánh giá em là một học sinh hơi lờ đờ và lười biếng, mỗi khi cô giao việc hầu hết em đều trốn việc. Em cảm thấy hối hận vì những lỗi không tốt ở học kì 1, em sẽ cố gắng cải thiện hạnh kiểm ở học kì 2 và giữ nguyên phong độ học tập ở học kì 2 với mục tiêu đạt học sinh giỏi cả năm.
* Lời khuyên: Đây là góc góp ý, thực ra cách để mình có thể gây ấn tượng nhiều với tất cả các cô giáo vì mình giơ tay nhiều, đó là thực ra mình : Đúng cũng giơ tay, sai cũng giơ tay, biết cũng giơ tay, không biết cũng giơ tay.
Học kỳ một vừa qua là một kỳ thi mà làm em lo lắng nhất nhưng em đã hoàn thành tốt. Trong ngày thi em luôn cố gắng học bài thật kỹ lưỡng. Em còn tự lấy tất cả những tờ giấy trắng cũ còn dư để đóng lại thành cuốn ghi toàn bộ kiến thức dành cho bài sắp thi. Em sợ nhất là môn Toán, vì em dở tính toán nhất. Em lên mạng kiếm những bài nhiều dạng. Cố gắng giải thật nhiều ghi nhớ và nắm vững. Em cũng đã thi rất tốt môn Văn. Nhờ vào sự chăm chỉ lên mạng tích góp kiến thức, nắm vững. Em tích cực học cách phân tích bài và thuyết minh. Trong những ngày điên cuồng học thì ấy, em không hề động vào máy tính, điện thoại, game điện tử mà toàn tâm toàn ý lực lượng tập trung vào môn học. Giờ em nhìn lại, thấy điểm thi mình vô cùng tốt. Lòng em lại cảm thấy lâng lâng vui vẻ.