Nêu tính chất hóa học của Cacbon? Viết phương trình minh họa cho mỗi tính chất?
Nêu tính chất hóa học của Cacbon? Viết phương trình minh họa cho mỗi tính chất?
Nêu tính chất hóa học của Cacbon? Viết phương trình minh họa cho mỗi tính chất?
khi nhân 1 số với 87, 1 bạn học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột nên được kết quả sai là 345.tìm tích đúng
1.”please take these book to my class” →she told me……………………………. 2.”dont make so much noice.” My father said. →The teacher said…………………….. 3.The teacher said to me :”You should spend more time on Spain pronunciation” →My teacher said……………………..
Câu 4: Tính hợp lí a) 1234 – ( 250 + 1234 ) b) – [(-607) + 932 – (-2000)] – (607 – 3932) c) -128 . [(-25) + 89]+128. (89-125) Câu 5: a) 28+2x=55-(-13) b) |x-5| +(-10) = -5 c) Tìm số nguyên n thỏa mãn 6n-11 là bội của n-2
tại sao đinh vít bằng sắt có ốc bằng đồng bị kẹt có thể mở được dễ dàng khi hơ nóng , còn đinh vít bằng đồng có ốc bằng sắt lại không thể làm như thế
Viết một đoạn văn bằng tiếng anh về My neibourhood
Viết đoạn văn theo chủ đề ( tình bạn hoặc quê hương). Trong đoạn văn có sử dụng quan hệ từ, từ trái nghĩa, từ đồng nghĩa, từ đồng âm
CHo e hỏi . Hno3 + fe và al và nó có tạo ra sản phẩm H2 vậy từ này ta có thể suy ra được sp tạo ra là fe(no3)2 chứ ko phải là fe3+ vậy lý do đâu có thể suy ra đc vậy ạ
Mn giúppppppppppppp mk dới ạ Thấy mk hỏi dầy em hãy nêu ý nghĩa của chị tiết ” đánh giặc xong Gióng cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời” Chỉ như vậy thui, ai mk cảm ơn
Bài tập 4 : Đọc đoạn thơ sau . Nước ta nhiều kẻ tôi trung Tấm lòng tiết nghĩa rạng cùng tuyết sương Hoàng Diệu với Nguyễn Tri Phương Cùng thành còn mất , làm gương để đời – Theo ý kiến em đoạn thơ trên nói lên điều gì ?