(x+4)/5 -x+4 =x/3 –(x-2)/2 (5x+2)/6 -(8x-1)/3 =(4x+2)/5 -5 giúp mk làm nha
(x+4)/5 -x+4 =x/3 –(x-2)/2 (5x+2)/6 -(8x-1)/3 =(4x+2)/5 -5 giúp mk làm nha
(x+4)/5 -x+4 =x/3 –(x-2)/2 (5x+2)/6 -(8x-1)/3 =(4x+2)/5 -5 giúp mk làm nha
Đặc trưng kinh tế của các quốc gia cổ đại Hi Lạp, Rô-ma và nguồn gốc của những nét đặc trưng đó?
một người đi xe đạp trên nửa quãng đường đầu với vận tốc v1=20 km h,nửa quãng đường còn lại với vận tốc v2=12 km h.Tính: a.vận tốc trung bình của người đó trên cả quãng đường(ĐS:15km h) b.độ dài quãng đường người đó đã đi trong quãng thời gian đầu theo S-Độ dài của … Đọc tiếp
Một xe ôtô đi từ AB với vận tốc 45 km/h, rồi từ BA với vận tốc 50km/h. Do đó thời gian đi về nhanh hơn 20 phút. Tính quãng đường AB.
ở phần cơ hội gồm những mục nào chúng ta có những cơ hội nào cần nắm bắt (VĂN BẢN TUYÊN BỐ SỰ SỐNG CÒN……. AI TRẢ LỜI NHANH SẼ NHẬN ĐC 1 FOLLOW NHÉ
Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do ba cường quốc thỏa thuận ở Hội nghị Ianta.
-Nêu tình cảm, thái độ của em đối với nhân vật Sơn Tinh. -Rút ra bài học liên hệ bản thân em.
Bài 8: Tính lượng oxi cần dùng để đốt cháy hết: a) 46,5 gam Photpho b) 67,5 gam nhôm c) 33,6 gam khí oxi
Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch HCl sinh ra kết tủa trắng? A: AgNO3 B: Na2 SO4 C: Mg D: BaCl2
Tại một nơi nhất định trên trái đất và gần mặt đất, các vật đều rơi tự do với gì?