Dịch sang tiếng anh cho tôi mấy câu này nha – Cái gì đang diễn ra trước mắt mình vậy – tại sao bạn lại nghĩ như vậy – tôi không tìm thấy cái bao ni lông nào cả – cái tăm xỉa răng ở đâu rồi
tam giác nhọn ABC cân tại A có BC=4a. Kẻ hai đường cao AK và BH. Cho AH = 7a. Tính độ dài đường cao AK
hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về phẩm chất cao đẹp của Lão Hạc(dàn ý cũng được nhó)****không chép mạng
Đọc tên các chất sau: a/CH2-CH2(Cl),CH3-CH2-CH2(Cl),CH3-CH(Cl)-CH3 b/CH3-CCl(CH3)-CH3,CH2(Cl)-CH(CH3)-CH3 c/CH2(Cl)-C(CH3)2-CH3
Kể lại câu chuyện em đã đọc ở sách báo về một hành động dũng cảm(chuyện có thật)
Một viên đá có khối lượng là 15kg thể tích vật đó là 0,9m khối hãy tính khối lượng riêng của đá
Học sinh của một trường THCS khi xếp hàng 20; 25; 30 đều dư 15 học sinh, nhưng khi xếp hàng 41 thì vừa đủ hàng. Tính số học sinh của trường đó, biết số học sinh trường đó trong khoảng từ 600 đến 1000.Và Tại sao lại như vậy?Mik cảm ơn
câu 1 phép nhân 2⁵ . 2⁷ bằng 4¹² hay 2³⁵ hay 2¹² hay 4³⁵. Câu 2 cho a ≠ 0 kết quả phép tính 0 : a bằng 1 hay 0 hay a hay không chia được ? câu 3 x € B(30) và x < 120 thì x bằng ? a, 0 ;30; ... Đọc tiếp
Khoảng cách từ điểm A (-2;3) đến đường thẳng d: y=x-1 là A.2 căn 10 B. Căn 10 C. 1/căn 10 D. 2/ căn 10
Anh chị giúp em với ạ em xin hứa 5sao ko nuốt lời ạ cho ΔBC vuông tại A , trên cạnh BC lấy điểm D sao cho BD=AB.Qua D kẻ đường thẳng vuông góc với BC,cắt cạnh AC tại E a)Cho AB=6cm,AC=8cm.Hãy tính độ dài cạnh BC b)Cminh : ΔABE= ΔDBE c)Gọi F là … Đọc tiếp