Viết chương trình nhập một xâu S từ bàn phím. Nhập một kí tự bất kì và đếm số lần xuất hiện của kí tự đó trong xâu
Viết chương trình nhập một xâu S từ bàn phím. Nhập một kí tự bất kì và đếm số lần xuất hiện của kí tự đó trong xâu
Adalynn
Em hãy tả lại hình ảnh bố nghiêm khắc trong một lần em thiếu bài
Em hãy tả lại hình ảnh bố nghiêm khắc trong một lần em thiếu bài
Một động cơ ô tô thực hiện 1 lực là 600N thì sinh ra công suất 9kW. Vậy ô tô chuyển động với tốc độ là bao nhiêu?
Một động cơ ô tô thực hiện 1 lực là 600N thì sinh ra công suất 9kW. Vậy ô tô chuyển động với tốc độ là bao nhiêu?
cho a/b=c/d. chứng minh rằng: a) a/a-b=c/c-d b)a/b=a+c/b+d c)a/3a+b=c/3a+d d)a.c/bd=a^2+c^2/b^2+d^2 e)a.b/c.d=a^2-b^2/c^
cho a/b=c/d. chứng minh rằng: a) a/a-b=c/c-d b)a/b=a+c/b+d c)a/3a+b=c/3a+d d)a.c/bd=a^2+c^2/b^2+d^2 e)a.b/c.d=a^2-b^2/c^2-d^2 f)a.b/cd=(a-b)^2/(c-d)^2 cụ thể giúp mình với.
tam giác ABC có Â=90°.vẽ đường thẳng AH vuông góc với BC (H thuộc BC).trên đường vuông góc với BC lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC với điểm
tam giác ABC có Â=90°.vẽ đường thẳng AH vuông góc với BC (H thuộc BC).trên đường vuông góc với BC lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC với điểm A sao cho BD=BA a. Chứng minh tam giác AHB= tam giác DHB b.tính góc ACB biết DBH=35°
Nung 11,2 gam Fe và 26 gam Zn với một lượng S dư cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Hòa tan sản phẩm sau khi nung bằng dung dịch HCl. Khí sinh ra
Nung 11,2 gam Fe và 26 gam Zn với một lượng S dư cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Hòa tan sản phẩm sau khi nung bằng dung dịch HCl. Khí sinh ra cho vào $CuSO_4$ 10% (1,1g/ml). Tính thể tích dung dịch $CuSO_4$ cần đủ để phản ứng hết lượng khí … Đọc tiếp
Cảm nhận của em về bài thơ “ Viếng Lăng Bác” Của Viễn Phương”
Cảm nhận của em về bài thơ “ Viếng Lăng Bác” Của Viễn Phương”
y =x^3/3+3x^2-2 có đồ thị ( ) C . Phương trình tiếp tuyến của ( ) C có hệ số góc k = −9 là:
y =x^3/3+3x^2-2 có đồ thị ( ) C . Phương trình tiếp tuyến của ( ) C có hệ số góc k = −9 là:
Cs ai giúp e vs : chương trình dịch là gì? e cám ơm ạ
Cs ai giúp e vs : chương trình dịch là gì? e cám ơm ạ
Tìm câu tục ngữ có nghĩa tương ứng với câu của tác giả Nguyễn Thiếp: ”Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm”
Tìm câu tục ngữ có nghĩa tương ứng với câu của tác giả Nguyễn Thiếp: ”Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm”