Phân loại cách đọc ed của các từ sau thành các lại d, t, id: Wanted, played, helped, fitted, liked, watched, looked, needed, remembered, stopped, talked, rented, missed, studied, started, used, learned
số học sinh khối 6 của trường khi xếp thành 12 hàng ,15 hàng,18 hàng đều dư ra 9 học sinh.Hỏi số học sinh khối 6 trường đó là bao nhiêu?biết rằng số đó lớn hơn 300 và nhỏ hơn 400
Tại sao những diễn biến của NST trong kì sau của giảm phân 1 là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc NST trong bộ n NST ở các tế bào con được tạo thành qua giảm phân
nhà tôi trồng một cây mướp tôi thường xuyên chăm sóc nên cây lớn rất nhanh khi quan sát cây mướp thấy rõ thân cây gồm……………. những cành mướp với nhiều lá to phát triển từ ……………và những chùm hoa mướp vàng phát triển từ……….. chưa đầy 2 tháng cây mướp nhà tôi đã phủ … Đọc tiếp
Viết 1 đoạn văn tiếng anh nói về Lâm Đồng ( Nói về đặc điểm của Lâm Đồng , các điểm đặc biệt của Lâm Đồng ,đặc sản Lâm Đồng , các loại hoa đẹp lâm đồng ,……) ( 60đ+ thẻ cào đt 50k nếu làm tốt )
c1 nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống tống 1075-1077
Nêu điểm giống và khác nhau của pha sáng và pha tối
Cho xin cấu trúc câu bị động expected với allowed
IV. Fill in the blanks with words in the box : AM ; IS ; ARE ; DO ; DOES ; HAVE 1 What ______________________you usually do at break time? 2 Mr. Minh______________our favourite teacher . He teaches English 3 How ________________you go to school every day,Nhan? 4 Cuong _____________Minh’s best friend 5 My brother … Đọc tiếp
………………….Saturday, ………………..helps her prents at……………………