Chứng minh các dãy sau có giới hạn là 0 : Un=1/n+3
Chứng minh các dãy sau có giới hạn là 0 : Un=1/n+3
Allison
Câu 39 trong số các câu sau đây câu nào không đúng A lưu huỳnh là một chất rắn màu vàng B lưu huỳnh không tan trong nước C lưu huỳnh nóng chảy ở nhiệt
Câu 39 trong số các câu sau đây câu nào không đúng A lưu huỳnh là một chất rắn màu vàng B lưu huỳnh không tan trong nước C lưu huỳnh nóng chảy ở nhiệt độ tương đối thấp D lưu huỳnh không tan trong dung môi hữu cơ
Câu 42 SO2 vừa có tính chất oxi hóa vừa có tính khử bởi vì trong phân tử A S có mức oxi hóa trung gian B S có mức oxi hóa cao nhất C S có mức oxi hóa
Câu 42 SO2 vừa có tính chất oxi hóa vừa có tính khử bởi vì trong phân tử A S có mức oxi hóa trung gian B S có mức oxi hóa cao nhất C S có mức oxi hóa thấp nhất D S có cặp electron chưa liên kết
Cho phương trình x^2+2(m-1)x+m^2-2=0 (m là tham số). tìm tất cả các giá trị của m để pt có 2 nghiệm x1 x2 thõa mãn (1+x1)(1+x2)=1
Cho phương trình x^2+2(m-1)x+m^2-2=0 (m là tham số). tìm tất cả các giá trị của m để pt có 2 nghiệm x1 x2 thõa mãn (1+x1)(1+x2)=1
Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về một làn điệu dân ca ở Ninh Bình mà em biết?
Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về một làn điệu dân ca ở Ninh Bình mà em biết?
Cho hỗn hợp M gồm 23,2 gam Fe3O4 và 14gam Fe vào dd H2SO4 loãng dư thu được 88,4gam muối và khí H2. Thể tích khí H2 thoát ra là
Cho hỗn hợp M gồm 23,2 gam Fe3O4 và 14gam Fe vào dd H2SO4 loãng dư thu được 88,4gam muối và khí H2. Thể tích khí H2 thoát ra là
Cho các chất sau C2H5OH CH3COOH (?RCOOH)3CH5 A chất là tác dụng với natri viết phương trình hóa học B chất là tác dụng được với NaOH viết phương trình
Cho các chất sau C2H5OH CH3COOH (?RCOOH)3CH5 A chất là tác dụng với natri viết phương trình hóa học B chất là tác dụng được với NaOH viết phương trình hóa học
Trinh Cong Son is the best music-. I’ve ever known A. Composer B. Designer C. Player D. Commentator
Trinh Cong Son is the best music….. I’ve ever known A. Composer B. Designer C. Player D. Commentator
Nêu 6 ví dụ về các mặt lợi ích của chim đối với con người? NL: có ai đc nghỉ vào thứ tư tuần sau ko mk ko bt tại sao nhà trường kêu nghỉ các bạn giải
Nêu 6 ví dụ về các mặt lợi ích của chim đối với con người? NL: có ai đc nghỉ vào thứ tư tuần sau ko mk ko bt tại sao nhà trường kêu nghỉ các bạn giải thích dùm mình với
*viết lại câu hộ em ạ 1.I will call the police if you don’t leave me alone =>Unless 2.”I think you should not go by train,Sắm”Peter said =>Peter advis
*viết lại câu hộ em ạ 1.I will call the police if you don’t leave me alone =>Unless 2.”I think you should not go by train,Sắm”Peter said =>Peter advised 3.It’s pity. We can’t speak English well =>We wish me 4.”Do you enjoy going out with me tomorrow”? =>She ask me 5.They built this house 5 … Đọc tiếp