Vd câu lệnh Writeln ( ‘ Diem trung binh mon Toan : ‘ , TBToan:3:2); TbToan:3:2 là gì ?
Vd câu lệnh Writeln ( ‘ Diem trung binh mon Toan : ‘ , TBToan:3:2); TbToan:3:2 là gì ?
Amara
Ở lớp 6A,số học sinh giỏi kì I bằng $\frac{3}{7} số còn lại.Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng $\frac{2}{3}$ số còn
Ở lớp 6A,số học sinh giỏi kì I bằng $\frac{3}{7} số còn lại.Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng $\frac{2}{3}$ số còn lại.Tính số học sinh của lớp 6A. Làm chi tiết nhá
BTN chứa dầu, ngta đổ thêm nước vào 1 nhánh. Hai mặt thoáng ở 2 nhánh chênh lệch nhau 4cm A/ Hiện tương gì sẽ xảy ra? B/Tính độ cao của cột dầu? Biết
BTN chứa dầu, ngta đổ thêm nước vào 1 nhánh. Hai mặt thoáng ở 2 nhánh chênh lệch nhau 4cm A/ Hiện tương gì sẽ xảy ra? B/Tính độ cao của cột dầu? Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/Mét khố, của dầu là 8000N/Mét khối
Một em bé 5 tuổi nghịch lủa làm cháy nhà bếp của hàng xóm. Em bé có vi phạm gì ko ?
Một em bé 5 tuổi nghịch lủa làm cháy nhà bếp của hàng xóm. Em bé có vi phạm gì ko ?
chú Đức mua 20m lưới để che nắng cho hoa. Chú Đức tính sẽ dùng 15 mảnh lưới dài 1,4m. Theo em, chú mua số lưới trên có đủ dùng không
chú Đức mua 20m lưới để che nắng cho hoa. Chú Đức tính sẽ dùng 15 mảnh lưới dài 1,4m. Theo em, chú mua số lưới trên có đủ dùng không
1. Việc Ngô Quyền xưng vương xây dựng một chính quyền mới có ý nghĩa gì? Vì sao Ngô Quyền lại chọn Cổ Loa làm kinh đô mà không phải là Đại La? 2. Khái
1. Việc Ngô Quyền xưng vương xây dựng một chính quyền mới có ý nghĩa gì? Vì sao Ngô Quyền lại chọn Cổ Loa làm kinh đô mà không phải là Đại La? 2. Khái lược quá trình chuyển giao quyền lực từ nhà Ngô sang nhà Đinh và từ nhà Đinh sang nhà Tiền … Đọc tiếp
Giúp em với ạ! Đốt cháy hoàn toàn 0.10 mol hỗn hợp X gồm 2 hợp chất hữu cơ mạch hở có CTPT CnH2n+1CH2OH và CnH2n-1COOH thu được 13.20g CO2. Tìm CTPT,
Giúp em với ạ! Đốt cháy hoàn toàn 0.10 mol hỗn hợp X gồm 2 hợp chất hữu cơ mạch hở có CTPT CnH2n+1CH2OH và CnH2n-1COOH thu được 13.20g CO2. Tìm CTPT, viết CTCT có thể có
Tìm số học sinh hai lớp 7A và 7B, biết rằng số học sinh lớp 7B ít hơn 2 lần số học sinh lớp 7A là 12 học sinh và tỉ số học sinh của lớp 7A và 7B là 5:
Tìm số học sinh hai lớp 7A và 7B, biết rằng số học sinh lớp 7B ít hơn 2 lần số học sinh lớp 7A là 12 học sinh và tỉ số học sinh của lớp 7A và 7B là 5:8
RÚT GỌN $\frac{1+\sqrt[]{5}}{\sqrt[]{2}+\sqrt[]{3}+\sqrt[]{5}} +$ $\frac{1-\sqrt[]{5}}{\sqrt[]{2}-\sqrt[]{3}-\sqrt[]{5}}$ GIÚP VS Ạ
RÚT GỌN $\frac{1+\sqrt[]{5}}{\sqrt[]{2}+\sqrt[]{3}+\sqrt[]{5}} +$ $\frac{1-\sqrt[]{5}}{\sqrt[]{2}-\sqrt[]{3}-\sqrt[]{5}}$ GIÚP VS Ạ
Cho tình huống sau: Hôm nay trời lạnh, ăn cơm xong Tuấn ngại rửa bát liền lấy cớ học bài và nhờ mẹ rửa bát dùm. a/ Em có nhận xét gì về bạn Tuấn tr
Cho tình huống sau: Hôm nay trời lạnh, ăn cơm xong Tuấn ngại rửa bát liền lấy cớ học bài và nhờ mẹ rửa bát dùm. a/ Em có nhận xét gì về bạn Tuấn trong tình huống trên? b/ Nếu em là bạn của Tuấn em sẽ khuyện Tuấn như thế nào? c/ Bản … Đọc tiếp