Nêu giữa đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ nào với nhau. Cho ví dụ.
Nêu giữa đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ nào với nhau. Cho ví dụ.
Nêu giữa đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ nào với nhau. Cho ví dụ.
Khi có ánh sáng và giàu CO2, một loại vi sinh vật có thể phát triển trên môi trường với thành phần được tính theo đơn vị g/l như sau: (NH4)3PO4 – 1,5; KH2PO4 – 1,0; MgSO4 – 0,2; CaCl2 – 0,1; NaCl – 5,0 a) Môi trường trên là loại môi trường gì? b) … Đọc tiếp
Nội lực ,ngoại lực sinh ra những hiên tượng gì?
Bài 5: Một bể nước chứa đến $\frac{2}{5}$ dung tích bể, cần cho chảy tiếp vào bể 600 lít nữa thì đầy bể. Tính dung tích bể
số 0.0000123 được biểu diển dưới dạng dấu phẩy động ac giúp em với ạ
P/S: Hỏi bằng nick khác! Bài 1: Tìm GTNN của các bt sau : a) A = |3x+5| + |3x-2| ( giúp azkiemphai nha vinh6adck )
trong định nghĩa số oxi hóa có giả định rằng mọi liên kết trong phân tử là liên kết ion. cho mình hỏi tại sao lại giả định được như vậy vì trong phân tử còn có liên kết cộng hóa trị nữa. và tại sao phải giả định ạ
Find the word which has a different sound in the part underlined 1 A traffic. B pavement. C plane. D station 2. A recycle. B vehicle. C helicopter. D reverse 3. A railway. B mail. C sail. D captain 4. A sign. B mistake. C triangle. D drive 5. A nearest. B head. C safety. … Đọc tiếp
vẽ sơ đồ tư duy môn địa giữa học kì 1
Câu 1: Cách tính lượng máu trong cơ thể người ? Câu 2: Kể tên các tuyến tiêu hóa và chức năng của chúng ?