Em hãy nêu những việc em có thể làm để góp phần bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng ?
Em hãy nêu những việc em có thể làm để góp phần bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng ?
Em hãy nêu những việc em có thể làm để góp phần bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng ?
Chào các anh/chị và các bạn. Mik năm nay lên lớp 9 và có học trước chương trình thì thấy chương 1 đại rất khó, biến đổi cá số rất khó hiểu. Dù có công thức mà mik vẫn không làm được. Phải làm sau đây ạ? Cho mik xin một số cách để học … Đọc tiếp
mh cần gấp 1.jane doesnt cook as………as her sister.(good) 2.Mary rural areas have been………….in the last five years.(urban) 3.i’d like to visit the ……..institute in nha trang this summer .(ocean) 4………,her illness was not serious as we had thought at first .(luck)
Để đảm bảo an toàn giao thông bản thân em cần làm gì ?
2 người cùng bắt đầu chuyển động đều trên cùng một đường thẳng, ng thứ nhất đi xe đạp vs tốc độ 15km/h khởi hành từ A, đi theo A đến B, ng thứ hai khởi hành từ B đi cùng hướng vs ng thứ nhất và có tốc độ là 5km/h . Khoảng cách … Đọc tiếp
Trình bày vai trò, mục đích, hậu quả của việc khai thác rừng Amazôn.
Nếu không đi học trẻ em sẽ bị thiệt thòi như thế nào theo em những ai có quyền học tập
hãy viết bài văn tả về cánh đồng lúa (không sao chép mạng, có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, ẩn dụ)
Cho 7.36 gam hỗn hợp E gồm 2 este mạch hở X và Y(đều tạo từaxit cacbonxylic và ancol, M của X
3 lít nước biển chứa 105 g muối hỏi 150 lít nước biển chứa nhiêu kg muối ( dạng tỉ lệ thuận )