Clara

-Lợi ích của việc sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình là gì? 1 bài trình chiếu tốt có quyết định thành công của bài trình chiếu không? Mong các b

Bởi

-Lợi ích của việc sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình là gì? 1 bài trình chiếu tốt có quyết định thành công của bài trình chiếu không? Mong các bạn giải chi tiết hộ mình, cảm ơn

120. often help / each other / their homework. / My classmates / with ======–

Bởi

120. often help / each other / their homework. / My classmates / with ………………………………………………………………………………………………………………………………… 121. Should we / playing / the piano / after school? / practice ………………………………………………………………………………………………………………………………… 122. Clara leaves the office _ _ _ _ _ finishing all her works. 123. Where do you live, in the city _ _ in the … Đọc tiếp

xét các dụng cụ điện sau : quạt điện nồi cơm điện máy thu hình ( tivi) bàn là điện máy thu thanh ( radio) ấm điện hỏi khi các dụng cụ hoạt động thì

Bởi

xét các dụng cụ điện sau : quạt điện nồi cơm điện máy thu hình ( tivi) bàn là điện máy thu thanh ( radio) ấm điện hỏi khi các dụng cụ hoạt động thì tác dụng nhiệt của dòng điện là có ích đối với dụng cụ nào? không có ích đối với dụng … Đọc tiếp

Hòa tan lượng vừa đủ a gam kim loại Zn vào 240 g dung dịch axit axetic 10% a. Tính thể tích khí thu được ở đktc b. Tính a gam kim loại Zn c. Tính nồng

Bởi

Hòa tan lượng vừa đủ a gam kim loại Zn vào 240 g dung dịch axit axetic 10% a. Tính thể tích khí thu được ở đktc b. Tính a gam kim loại Zn c. Tính nồng độ phần trăm dung dịch sau phản ứng d. Đun nóng lượng axit trên với rượu etylic dư … Đọc tiếp

– Nêu Các chính sách cai trị của các triều đại phong kiến TQ đối với nhân dân ta trong thời kì bắc thuộc? KO ĐC TÓM TẮT .KO CÓP MẠNG AI LỚP 6 THÌ GIÚP

Bởi

– Nêu Các chính sách cai trị của các triều đại phong kiến TQ đối với nhân dân ta trong thời kì bắc thuộc? KO ĐC TÓM TẮT .KO CÓP MẠNG AI LỚP 6 THÌ GIÚP KHÁC LỚP 6 =1BC+1sao+ xóa bài . Nói là làm ko miễn cưỡng ( mik vô danh sách câu … Đọc tiếp