Cora

9. How_________you (feel) __________now? – I (feel) ________hot. 10. We’ll go out when the rain (stop)___________. 11. Listen! Birds (sing)___________

Bởi

9. How_________you (feel) __________now? – I (feel) ________hot. 10. We’ll go out when the rain (stop)___________. 11. Listen! Birds (sing)_______________. 12. Bears (like) honey____________. 13. What_________ you (do)___________ now? – We (play) __________soccer. 14. Mr. Thanh (teach) ___________me English. 15. Where__________ your mother (be)? – She (be) _______in the bathroom. May be, she (have) __________a … Đọc tiếp

Tính tuổi của hai người, biết rằng cách đây 10 năm tuổi người thứ nhất gấp 3 lần tuổi của người thứ hai và sau đây hai năm, tuổi người thứ hai sẽ bằng

Bởi

Tính tuổi của hai người, biết rằng cách đây 10 năm tuổi người thứ nhất gấp 3 lần tuổi của người thứ hai và sau đây hai năm, tuổi người thứ hai sẽ bằng một nữa tuổi người thứ nhất

Chủ đề 2: Vùng biển – Tài nguyên khoáng sản Việt Nam ( Bài 24, 26) 1. Đặc điểm chung vùng biển nước ta. 2. Giá trị và thực trạng vùng biển nước ta. 3.

Bởi

Chủ đề 2: Vùng biển – Tài nguyên khoáng sản Việt Nam ( Bài 24, 26) 1. Đặc điểm chung vùng biển nước ta. 2. Giá trị và thực trạng vùng biển nước ta. 3. Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản. 4. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng … Đọc tiếp

a,Cho f(x)=x^2+ax+b và g(x)=x-1. Tìm giá trị của a và b để f(x):g(x) b, Cho f(x)=2x^2+mx-n và g(x)=2x+4. Tìm giá trị của m và n đ

Bởi

a,Cho f(x)=x^2+ax+b và g(x)=x-1. Tìm giá trị của a và b để f(x):g(x) b, Cho f(x)=2x^2+mx-n và g(x)=2x+4. Tìm giá trị của m và n để f(x):g(x) c,Cho f(x)=3x^2+mx-5 và g(x)=x+2. Tìm giá trị của m để f(x):g(x) d,Cho f(x)=x^2-4x+m và g(x)=x-5. Tìm giá trị của m để f(x):g(x)