Qua đoạn trích dưới đây hãy cho biết tính cách của Phan Đình Phùng Tư liệu: “Phan Đình Phùng (1847-1895), quê ở Đông Thái (nay thuộc xã Châu Phong, Đứ

Qua đoạn trích dưới đây hãy cho biết tính cách của Phan Đình Phùng Tư liệu: “Phan Đình Phùng (1847-1895), quê ở Đông Thái (nay thuộc xã Châu Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh). Khoa thi Đinh Sửu (1877) ông đỗ Đình nguyên Tiến sĩ. Lúc đầu ông được bổ làm Tri huyện Yên Khánh (Ninh … Đọc tiếp

Cho tam giác cân C Gọi D và E lần lượt là trung điểm của các cạnh AC, BC. Các đường thẳng AE, BD cắt nhau tại M. Các đường thẳng CM, AB cắt nhau tại I

Cho tam giác cân C Gọi D và E lần lượt là trung điểm của các cạnh AC, BC. Các đường thẳng AE, BD cắt nhau tại M. Các đường thẳng CM, AB cắt nhau tại I A) cm AE=BD B) cm DE//AB C)cm IM⊥AB, từ đó tính IM khi BC=10cm; AB=12cm D)Cm AB+2.BC>CI+2AE

I) Read the following form and fill in the appropriate blanks for answers A, B, C, and D: Walrus, like whales, enormous and give people lots of (1) __

I) Read the following form and fill in the appropriate blanks for answers A, B, C, and D: Walrus, like whales, enormous and give people lots of (1) _________ that for thousands of years, since the Vikings began (2) _________ “whale horse” near North Cape in the 9th century, humans (3) _________ these animals mercilessly. … Đọc tiếp

mọi người giúp mik nha 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết 3 dd sau: C2H5OH; CH3COOH; CH3COOC2H5 . 2. Viết PTHH thực hiện ch

mọi người giúp mik nha 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết 3 dd sau: C2H5OH; CH3COOH; CH3COOC2H5 . 2. Viết PTHH thực hiện chuỗi phản ứng hóa học sau: a. C4H10 → CH3COOH → CH3COOC2H5 → C2H5OH → C2H4 →C2H5Cl. b. CaC2 → C2H2 → C2H4 → C2H5OH →CH3COOC2H5 → CH3COONa→ CH3COOH→ … Đọc tiếp

Bài 1 Một lớp có 55 học sinh trong đó có số học sinh gái bằng 2/3 số học sinh trai tìm số học sinh gái và trai Bài 2 Tổng của hai số là số bé nhất có

Bài 1 Một lớp có 55 học sinh trong đó có số học sinh gái bằng 2/3 số học sinh trai tìm số học sinh gái và trai Bài 2 Tổng của hai số là số bé nhất có ba chữ số trong đó số bé bằng 2/3 số lớn Bài 3 một hình chữ … Đọc tiếp