1. He often (go) toschool on foot.​………………………. 2. It (rain) very hard now.​………………………. 3. The sun (warm) the air and (give) us light.​………………………. 4. Look

1. He often (go) toschool on foot.​………………………. 2. It (rain) very hard now.​………………………. 3. The sun (warm) the air and (give) us light.​………………………. 4. Look! A man (run) after the train.​…………………………….. 5. She (go) to school everyday.​……………………………… 6. Bad students never (work) hard.​………………………………. 7. It often (rain) in the summer. It (rain) now.​…………………………….. 8. The … Đọc tiếp

Cho khổ thơ sau: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ …. Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa !” a,chép chính xác nhũn

Cho khổ thơ sau: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ …. Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa !” a,chép chính xác nhũng câu thơ còn thiếu giữa 2 khổ thơ trên b,khổ thơ trên trích trong tp nào? của ai? hc ra … Đọc tiếp

Câu1: Trước và sau hiệp định sơ bộ(6/3/1946), chủ trương và biện pháp của đảng có gì khác nhau? Câu2: bước vào thu- đông 1950 , âm mưu của Pháp- Mĩ

Câu1: Trước và sau hiệp định sơ bộ(6/3/1946), chủ trương và biện pháp của đảng có gì khác nhau? Câu2: bước vào thu- đông 1950 , âm mưu của Pháp- Mĩ ở Đông Dương như thế nào? Chủ trương của Đảng ta?

1. Là học sinh em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ Trái Đất ? 2. Lúc 10 giờ sáng ở Việt Nam thì lúc này ở Tô – ki -ô ( Nhật Bản ) là mấy giờ ? 3. Kể tên c

1. Là học sinh em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ Trái Đất ? 2. Lúc 10 giờ sáng ở Việt Nam thì lúc này ở Tô – ki -ô ( Nhật Bản ) là mấy giờ ? 3. Kể tên các lục địa và các Đại dương trên thế giới ? 4. … Đọc tiếp