So sánh sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và phản xạ không điều kiện; tập tính học được và phản xạ có điều kiện
So sánh sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và phản xạ không điều kiện; tập tính học được và phản xạ có điều kiện
So sánh sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và phản xạ không điều kiện; tập tính học được và phản xạ có điều kiện
phân biệt hiện tượng thụ phấn và thụ tinh.
Hòa tan hết 11,2 gam Fe cần vừa đủ 200 gam dung dịch H2SO4 a. Tính thể tích khí H2thoát ra (đktc) b. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch H2SO4cần dùng c. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch sau phản ứng
Đốt cháy hoàn toàn 30ml rượu etylic chưa rõ độ, cho sản phẩm cháy vào 200l NaOH 4M vừa đủ để tạo muối trung hòa. Hãy tính độ rượu?
Cho tam giác ABC, điểm D thuộc cạnh AC sao cho AD=1/2DC. Gọi M là trung điểm của BC, I là giao điểm của BD và AM.Chứng minh rằng AI=IM.
c1:đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn c2:tại sao thằn lằn bóng đuôi dài có tập tính chú đông và phơi nắng
Tìm ảnh của đường tròn (C): (x+1)^2 + (y-3)^2 = 9 qua phép vị tự tâm I (2;1) tỉ số k trong các trường hợp sau: a. k = 1 b. k = 2 c. k = -1 Giúp mk bài toán này nhé !
Nêu những thuận lợi và khó khăn của các tài nguyên nước ta
Điều chế h2 trog phòng thí nghiệm: Kim loại tác dụng với kẽm cho mik hỏi ví dụ về Phương trình hoá học câu trên là gì ạ?
Hãy kể về cảm nghĩ của em khi học xong bài Ếch Ngồi Đáy Giếng