Sau khi học bài học, học sinh “làm” được gì để tiếp nhận (chiếm lĩnh) và vận dụng kiến thức, kỹ năng của chủ đề? 2. Học sinh sẽ được thực hiện các “ho

Sau khi học bài học, học sinh “làm” được gì để tiếp nhận (chiếm lĩnh) và vận dụng kiến thức, kỹ năng của chủ đề? 2. Học sinh sẽ được thực hiện các “hoạt động học” nào trong bài học? 3. Thông qua các “hoạt động học” sẽ thực hiện trong bài học, những “biểu … Đọc tiếp

XV Reorder the following words to make meaningful sentences. 1. many/ for/ especially/ festivals/ Thailand/ Water/ traditional/ is/ famous/ its/ the

XV Reorder the following words to make meaningful sentences. 1. many/ for/ especially/ festivals/ Thailand/ Water/ traditional/ is/ famous/ its/ the/ Festival. 2. festival/ they/ when/ have/ people/ traditional/ chance/ attend/ the/ will/ folk/ a/ music/ to/ Vietnamese/ games/ and/ history/ learn/ more/ enjoy/ about. 3. many/ by/ rather/ people/ however/ think/ is/ is/ that/ … Đọc tiếp

Một ô Tô và một xe máy khởi hành cùng một lúc và đi ngược chiều nhau . ô tô đi từ A với vận tốc 49,5 km/giờ ,xe máy đi từ B với vận tốc 33,5 km/giờ .

Một ô Tô và một xe máy khởi hành cùng một lúc và đi ngược chiều nhau . ô tô đi từ A với vận tốc 49,5 km/giờ ,xe máy đi từ B với vận tốc 33,5 km/giờ . Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy giờ .Biết A và B cách nhau 124, 5 … Đọc tiếp