Câu 1: Biết (x-1).(x+2)-x²=0 thì giá trị x bằng A.2 B.-2 C.1 D.-1 Câu 2: Biết (x-2).(3-x)+x²=-1 thì giá trị x bằng A.2 B.-2 C.1 D.-1 Câu 3: Tích (x-1)

Câu 1: Biết (x-1).(x+2)-x²=0 thì giá trị x bằng A.2 B.-2 C.1 D.-1 Câu 2: Biết (x-2).(3-x)+x²=-1 thì giá trị x bằng A.2 B.-2 C.1 D.-1 Câu 3: Tích (x-1) (x+1) bằng A.x²+2x+1 B.x²-x+1 C. x²-1 D. x²+1 Câu 4: Tích (2x+y)(2x-y)bằng A. 2x²-y² B.2x²+y² C.x²-4y² D.4x²-y² Câu 5: Biểu thức nào bằng (x+2)³ A.x³+6x²+6x+8 … Đọc tiếp

a) 1 hợp chất có phân tử gồm 1X liên kết với 2O, nặng gấp 2 lần phân tử oxi b) 1 hợp chất có phân tử gồm 2X liên kết với 3O, nặng bằng tổng hai phân t

a) 1 hợp chất có phân tử gồm 1X liên kết với 2O, nặng gấp 2 lần phân tử oxi b) 1 hợp chất có phân tử gồm 2X liên kết với 3O, nặng bằng tổng hai phân tử canxi, cacbonat và phân tử khí hiđro. ( CÁC BẠN TRÌNH BÀY CHUẨN GIÚP MÌNH NHÉ … Đọc tiếp

1) Số học sinh lớp 6A khi xếp hàng 4 ; 5 ; 8 đều vừa đủ . Tính số học sinh lớp 6A biết rằng số học sinh trong khoảng từ 35 – 60. 2) Tìm k để 2k là s

1) Số học sinh lớp 6A khi xếp hàng 4 ; 5 ; 8 đều vừa đủ . Tính số học sinh lớp 6A biết rằng số học sinh trong khoảng từ 35 – 60. 2) Tìm k để 2k là số nguyên tố. 3) Chứng tỏ rằng : 2 + 2mũ2 + 2mũ3 + … Đọc tiếp