*Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau: B=-x-x²+$\frac{1}{8}$ *Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: N=2x²+x^4-3
*Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau: B=-x-x²+$\frac{1}{8}$ *Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: N=2x²+x^4-3
*Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau: B=-x-x²+$\frac{1}{8}$ *Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: N=2x²+x^4-3
xây dựng kế hoạch đánh giá một chủ đề môn Đạo đức
Giải thích tại sao hóc môn của tuyến tụy có vai trò điều hòa lượng đường trong máu
Câu 8: Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của chất khí và chất rắn trong nước thay đổi như thế nào? Câu 10: Trong phòng thí nghiệm, muốn chuyển đổi dung dịch NaCl chưa bão hòa thành một dung dịch bão hòa, ta cần làm gì? H2 + . . . => Fe+ . … Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Những người lề mề ấy, khi ra sân bay, lên tàu hỏa, đi nhà hát chắc là không dám đến muộn, bởi đến muộn là có hại ngay đến quyền lợi của họ. Nhưng đi họp, hội thảo chung, có đến muộn cũng không thiệt gì. … Đọc tiếp
Phân loại các phản ứng hóa học sau 1) 2H2O 2H2 + O2 2) 2 Al + 3H2SO4 → Al2( SO4 )3 + 3H2 3) 2Mg + O2 2MgO 4) 2 KClO3 2KCl + 3O2 Helpp
Hãy mở rộng thành phần câu trong các câu sau: 2.1/ Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê. 2.2/ Chiếc xe này máy đã hỏng. 2.3/ Cả lớp tin là bạn Phúc nói thật. 2.4/ Người tôi đã gặp là một nhà thơ. 2.5/ Những hình ảnh ấy và thảm trạng ấy … Đọc tiếp
Complete the reported sentences using “wh-word + to-infinitive”. Hoàn thành câu gián tiếp sử dụng “wh-word + to V”. 1. “Should we call her now?” he asked. => He was not sure …………. 2. “Where should we park our bikes?” asked Peter and Mary. => Peter and Mary couldn’t decide……….. . 3. “How can I tell this … Đọc tiếp
1.nêu ý nghĩa của việc sắp xếp và lọc dữ liệu trong chương trình bảng tính 2.mục đích của việc sử dụng biểu đồ. Hãy nêu những dạng biểu đồ thường được sử dụng nhất một và cho biết trường hợp sử dụng
Viết chương trình in ra màn hình điểm thi môn tin học của 20 bạn học sinh lớp 7A