Tìm n thuộc Z biết (3n+11) chia hết cho (n-1)
Tìm n thuộc Z biết (3n+11) chia hết cho (n-1)
Tìm n thuộc Z biết (3n+11) chia hết cho (n-1)
Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : 56/32 = ?/ 16 A 22 B 24 C 26 D 28
một phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 432 liên kết peptit được tổng hợp từ mARn có các loại nuclêotit lần lượt là U ,A, G, X có tỉ lệ 3:4:5:3 a..tính số nuclêotit các loại của mARN. b. gen mã hóa phân tử prôtêin nói trên tự sao 5 lần .tính số nucleôtit các … Đọc tiếp
nêu những thành tựu văn hóa thời cổ đại ? cảm nhận của em về những thành tựu này
hai xe máy chạy ngược chiều nhau với quảng đường dài 2501 với vận tốc 20km và 15km hỏi sau mấy giờ hai xe gặp nhau
Ai giỏi môn Anh giúp mk với LƯU Ý : CÁC BẠN TỰ DỊCH RA VÀ LÀM NHÉ Đề : Rearrange the words / phrases given to make sentences . 1. over / Life / changed / past / in / countryside / the / has / ten / years / a lot / the … Đọc tiếp
viết đoạn văn khoảng 10 dòng về vai trò và ý nghĩa của chủ động tích cực trong học tập
Chứng minh đồ thị hàm số y=2e^x + 3x +5x^3 không có tiếp tuyến với hệ số góc bằng 2.
Một quả bóng nặng 0,3 kg chuyển động trên một đường thẳng với vận tốc 5m/s tới đập vào một bức tường và bị bật ngược trở lại . Biết lực trung bình tác dụng lên quả bóng là 48N . Thời gian va chạm giữa quả bóng và tường là 0.05s . Tính vận … Đọc tiếp
Câu 1 : đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi “Cái ấn tượng khắc sâu mãi trong lòng con về cái ngày hôm nay tôi đi học ấy , mẹ muốn nhẹ nhàng , cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con . Để rồi bất cứ 1 ngày nào đó trong đời … Đọc tiếp