làm theo cách lớp 6 , trình bày rõ ra tìm x x/5 = -4/10 x/2=50/x x+1/-25=1/5
làm theo cách lớp 6 , trình bày rõ ra tìm x x/5 = -4/10 x/2=50/x x+1/-25=1/5
làm theo cách lớp 6 , trình bày rõ ra tìm x x/5 = -4/10 x/2=50/x x+1/-25=1/5
kể tên các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược thời Ngô ,Đinh,Tiền Lê , Lý Trần (thời gian , những chiến thắng quan trọng)
Complete the sentences with the correct from of the verbs from the box burn check click create run save send surf 1.Let’s… the net 2.He…. an anti-virus program every day 3.Luke never…. a backup of his flies 4.My parents…. an email to my aunt every week 5.Can you…. this CD for my friend? 6.Let’s …. … Đọc tiếp
Bài nông nghiệp của đới nóng : -các hình thức canh tác nông nghiệp – hiểu được nguyên nhân tại sao đất dễ bị rữa trôi , xói mòn
Tại sao các vật dẫn điện tốt thường làm bằng kim loại ?
đóng góp của nguyễn xí cho nghệ an và dân tộc
Ở nhà máy điện đặt cần đặt máy biến thế gì? Ở nơi tiêu thụ điện đặt máy biến thế gì?
Hãy so sánh sự khác biệt của lớp bò sát, lớp chim và lớp thú
cho 5,4 gam nhôm tác dụng với 500 ml dung dịch axit clohiđric 1,4M a) viết phương trình hóa học b) sau phản ứng chất nào còn dư? tính khối lượng chất dư? b) tính nồng độ mol của các chất trong dung dịch sau phản ứng (coi như thể tích dung dịch không thay … Đọc tiếp
1. Thực hiện dãy chuyễn hóa sau, ghi rõ điều kiện phản ứng nếu Na2SO4 ⎯⎯(1)→NaCl ⎯⎯(2)→ HCl ⎯⎯(3)→Cl2 ⎯⎯(4)→NaClO. 2. Nêu hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra khi a. Sục khí SO2 vào dung dịch brom. b. Cho dung dịch Na2S vào dung dịch Pb(NO3)2. Câu II ( 2 điểm) Cho … Đọc tiếp