Harper

Một người bắt đầu chuyển động thẳng biến đổi đều từ trung tâm Tô Hoàng ra Cầu Giấy. Đến Cầu Giấy học sinh có vận tốc 2m/s. Hỏi khi về đến nhà học sinh

Bởi

Một người bắt đầu chuyển động thẳng biến đổi đều từ trung tâm Tô Hoàng ra Cầu Giấy. Đến Cầu Giấy học sinh có vận tốc 2m/s. Hỏi khi về đến nhà học sinh có vận tốc bao nhiêu? Biết rằng Cầu Giấy về đến nhà bằng ba lần từ trung tâm Tô Hoàng ra … Đọc tiếp

Để xây dựng con đường sách giúp con cho học sinh tăng cường khả năng đọc nâng cao kiến thức trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên phát động phong trào Tô

Bởi

Để xây dựng con đường sách giúp con cho học sinh tăng cường khả năng đọc nâng cao kiến thức trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên phát động phong trào Tôi yêu sách tôi yêu sách trong một tuần lễ các học sinh đã quyên góp và giao nộp trong khoảng từ 650 … Đọc tiếp

Trình bày thuận lợi và khó khăn về đktn và tntn , tình hình phát triển kinh tế của đb Sông cửu long và vùng ĐNB Nêu phát triển tổng hợp kinh tế biển –

Bởi

Trình bày thuận lợi và khó khăn về đktn và tntn , tình hình phát triển kinh tế của đb Sông cửu long và vùng ĐNB Nêu phát triển tổng hợp kinh tế biển – đảo Nêu nguyên nhân hậu quả biện pháp đối với tài nguyên môi trường biển – đảo