chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây khi nói về lợi ích của việc sử dụng chương trình con A. Để chương trình gọn hơn B. Hỗ trợ viết chươn

chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây khi nói về lợi ích của việc sử dụng chương trình con A. Để chương trình gọn hơn B. Hỗ trợ viết chương trình có cấu trúc như cấu trúc lập, rẽ nhánh C.không có lợi ích D. Tránh được việc phải biết lập đi … Đọc tiếp

Phương trình (1) : a $x^{2}$ +bx +c =0 (a khác 0) có 2 nghiệm $x_{1}$ ,$x_{2}$ . Khi đó phương trình nhận $x_{1}^{2}$ ,$x_{2}^{2}$ làm 2 nghiệm là :

Phương trình (1) : a $x^{2}$ +bx +c =0 (a khác 0) có 2 nghiệm $x_{1}$ ,$x_{2}$ . Khi đó phương trình nhận $x_{1}^{2}$ ,$x_{2}^{2}$ làm 2 nghiệm là : A . $a^{2}$ $x^{2}$-($b^{2}$-2ac)x+$c^{2}$=0 B. $a^{3}$$x^{2}$-$b^{2}$x+$c^{2}$=0 C. a$x^{2}$+ $\frac{b^2}{a^2}$x+$\frac{c^2}{a^2}$=0 D. $\frac{b^2}{a^2}$-($x_{1}^{2}$ +$x_{2}^{2}$)x+$x_{1}^{2}$ $x_{2}^{2}$=0 Giải thích rõ ra nhé

Hurry up, or we will be late for the exam. (Change into Conditionals) * ======-..

Hurry up, or we will be late for the exam. (Change into Conditionals) * …………………………………………………………………………………………………………….. “Feed my dog while I’m away.” said my grandmother. (Change into Reported Speech) * …………………………………………………………………………………………………………….. CHỈ CẦN CHÍNH XÁC KHÔNG CẦN NHANH TKS!

hương được bố mẹ cho đi tham quan vườn quốc gia cát bà. ở đó hương thấy thực vật hạt kín chiếm ưu thế hơn so với các nhóm thực vật khác nhưng hương ko

hương được bố mẹ cho đi tham quan vườn quốc gia cát bà. ở đó hương thấy thực vật hạt kín chiếm ưu thế hơn so với các nhóm thực vật khác nhưng hương ko biết vì sao thực vật hạt kín lại chiếm ưu thế hơn thực vật khác. em hãy giải thích giúp … Đọc tiếp