vẽ sơ đồ tiến hóa nêu đặc điểm các ngành thực vật , các lớp mà em đã học trong lớp 6
vẽ sơ đồ tiến hóa nêu đặc điểm các ngành thực vật , các lớp mà em đã học trong lớp 6
vẽ sơ đồ tiến hóa nêu đặc điểm các ngành thực vật , các lớp mà em đã học trong lớp 6
Hãy điền số tiếp theo vào chỗ chấm (IQ) 1,4,6,8….. Tìm quy luật
III. Choose the best answer from A, B, C or D to complete the following sentences. (2.5 pts) 1. She asked me if I……………………a laptop computer the following day. A. buy B. will buy C. bought D. would buy 2. She hardly goes to school late,……………………………….? A.doesn’t she B. does she C. is she D. … Đọc tiếp
Thế nao là Đông du, diễn biến kết quả và ý nghĩa của nó
Tìm n sao cho A=$2^{6}$ + $2^{9}$ + $2^{n}$ là số chính phương
Bài1 Có 30 học sinh thích toán Có 48 học sinh thích tiếng việt Có 18 học sinh thích địa lí Có 24 học sinh thochs khoa học Bạn đức nói rằng tổng số học sinh thích toán và khoa học là một số bé hơn 50 .Bạn đức nói đúng ko vì sao Bài … Đọc tiếp
Câu 9. Đun nóng vật từ 30oC lên 70oC thì độ tăng nhiệt độ của vật là: A. 30oC B. 40oC C. 70oC D. 100oC Câu 10. Câu nào dưới đây nói về nhiệt năng là không đúng? A. Nhiệt năng của vật thay đổi khi nhiệt độ của vật thay đổi. B. Nhiệt năng … Đọc tiếp
The children ( read) …… books in the library now 2. Look ! The boys …… basketball in the schoo yard * Trong câu có the thì ta chia số ít hay số nhiều( is hay are) đối với danh từ thêm s , hoặc ko . Danh từ đếm đc ..
Hưng mượn Phúc xe đạp đi chơi điện tử.Do sang đường không quan sát Hưng bị một chiếc xe máy đi cùng chiều đâm phải dẫn đến xe hư hỏng nặng Hưng không dám nói cho bố mẹ biết.Khi Phúc đến đòi xe, Hưng cố ý tránh mặt.Em hãy nhận xét về việc làm của … Đọc tiếp
tìm các số nguyên x,y sao cho : a,[x+y].[y-2]=5 b,x[y-4]=12 c,xy-5x-5y=0