Câu 1: dự vào kiến thức đã học hãy giải thích tại sao khí hậu Châu Á phân hoá và đa dạng(dễ hiểu gắn gọn)
Câu 1: dự vào kiến thức đã học hãy giải thích tại sao khí hậu Châu Á phân hoá và đa dạng(dễ hiểu gắn gọn)
Câu 1: dự vào kiến thức đã học hãy giải thích tại sao khí hậu Châu Á phân hoá và đa dạng(dễ hiểu gắn gọn)
hãy tìm ra lỗi sai và sửa lại câu cho đúng tâm hồn của những người nghệ sĩ là tâm hồn trong trắng, có 1 lí tưởng cao cả đã dùng ngòi bút của mình dúng lên mạnh mẽ thẳng thắn đấu tranh với kẻ thù để bảo vệ tổ quốc bạn bào giúp mk … Đọc tiếp
1,PT các đẳng thức sau thành a,64x^3 y^4-81x^2 y^2 b, 16x^2-9(x-y)^2 2, tìm x a, x(2x-7)-4x+14=0 b, (x+2)^3+(x-3)^3=0 CHỖ 64x^3 y^4-81x^2 y^2 MẤY CHỖ X^3 Y^4 VÀ x^2 y^2 LÀ VIẾT LIỀN NHAU SỢ CÁC BẠN KO HIỂU NÊN MK CÁCH RA
( 3 mũ 2+ 2 mũ 3. 5) :7 11 mũ 215: 11 mũ 25 – 3 mũ 5: ( 1 mũ 10+ 2 mũ 3) -60 5 mũ 9: 5 mũ 7 + 12.3 + 7 mũ o
Bài 2: Nam viết lên bảng 3 số 1,2,3. Nam xóa đi 2 số a, b và thay bằng một số c=axb/(a+b) Nam xóa cho đến khi còn một số. a, Hỏi số đó là số nào? b, Nam cũng chơi trò chơi đó nhưng có 5 số 1, 2, 3, 4, 5 xong Nam … Đọc tiếp
1. nêu hình thức hoạt động của phong trào Duy Tân ? 2. năm 1892, vị chỉ huy tối cao của phong trào Yên Thế là ai ? 3. nêu tình hình việt nam nửa cuối thế kỉ 19? 4. giai cấp công nhân VN có mối quan hệ vs tầng lớp giai cấp xã … Đọc tiếp
làm giúp mik vs nha Khối lượng tính bằng gam của nguyên tử nhôm là bao nhiêu? (Al=27) ___________________________________________bạc_________________(Ag=108) ________________________________________thủy ngân_____________(Hg=201)
Trong những năm 1936 – 1939, tình hình thế giới và Việt Nam diễn ra như thế nào? Trước tình hình đó, Đảng ta có chủ trương gì?
Vật nào dưới đây là vật dẫn điện ? * A. Một đoạn ruột bút chì. B. Một đoạn dây nhựa. C. Thanh gỗ khô D.Thanh thủy tinh Tác dụng hoá học của dòng điện thể hiện ở chỗ: * A. Làm dung dịch trở thành vật liệu dẫn điện B. Làm cho thỏi than … Đọc tiếp
Bài 2 : Hãy cho ví dụ về: a) Một vật thể đc tạo ra bởi nhiều chất b) Một chất đc dùng để tạo ra nhiều vật thể.