Bài học rút ra từ bài cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng
Bài học rút ra từ bài cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng
Bài học rút ra từ bài cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng
tính thể tích v của khối lập phương abcd.a’b’c’d’ biết ac’=a căn 3
Cho hình bình hành abcd. Tìm tập hợp các điểm M thỏa. a) /ma+mb+mc+md/=4ab
Chơi thể thao ( như bóng đá,… ) có ảnh hưởng như thế nào đến quá trình hình thành nước tiểu? Giải thích?
Để trung hòa 10ml dd A chứa 2 axit HCl và HNO3 ta cần 30ml dd NaOH 1M. Nếu cho dd AgNO3 dư vào 100ml dd A thì thu được 14,35g kết tủa trắng và dd B. a) Tính nồng độ mol/l của từng axit có trong dd A. b) Tính thể tích dd NaOH … Đọc tiếp
Thực hiện phép tính(kết quả dưới dạng lũy thừa) A)24.25 B)5^7.5^3:5^2 C)4^3:2^2 D)9^3:3^2 E)24.2^3:2^5 F)27.34
một ấm điện 220V 1000W sử dụng hiệu điện thế 220V. a, tính cường độ dòng điện chạy qua ấm b, tính thời gian đun sôi 3 lít nước từ nhiệt độ ban đầu là 20°C. Biết nhiệt dung riêng là 4200J/kg
Vì sao nói người liêm chính là người sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật
Bài 7: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 50 000, quãng đường từ trường em đến chợ Phú Lộc đo được 2cm. Độ dài thật của quãng đường đó là :
Cho lăng trụ tứ giác ABCD.A’B’C’D’ có tất cả các cạnh bằng a. Biết góc BAD=60°, góc A’AD=A’AB =120°. Tính thể tích lăng trụ