Tìm các từ thuộc trường từ vựng “trường học”
Tìm các từ thuộc trường từ vựng “trường học”
Katherine
Tình nhanh (1+3+5+7+…+2003+2005)x(125 125 x 127-127 127 X 125
Tình nhanh (1+3+5+7+…+2003+2005)x(125 125 x 127-127 127 X 125
Thả 1 vên bi sắt vào 1 cốc nước. Viên bi càng xuống sâu thì: A. lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên nó càng tăng, áp suất nước tác dụng lên nó càng tăng B.
Thả 1 vên bi sắt vào 1 cốc nước. Viên bi càng xuống sâu thì: A. lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên nó càng tăng, áp suất nước tác dụng lên nó càng tăng B. lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên nó càng giảm, áp suất nước tác dụng lên nó càng tăng C. lực … Đọc tiếp
Với câu chủ đề: “Nhân vật chị Dậu trong văn bản tức nước vỡ bờ của nhà văn Ngô Tất Tố có hoàn cảnh đáng thương”. Hãy viết một đoạn văn theo cách diễn
Với câu chủ đề: “Nhân vật chị Dậu trong văn bản tức nước vỡ bờ của nhà văn Ngô Tất Tố có hoàn cảnh đáng thương”. Hãy viết một đoạn văn theo cách diễn dịch sau đó biến đổi đoạn văn trên thành đoạn văn quy nạp.
Săp xếp các từ sau thành 4 nhóm: từ đơn từ ghép và từ láy. sách vở, bàn ghế, hoàng hôn, xe, xe máy, xe đạp, xe cộ, đi lại, xanh xanh , xanh om, xanh r
Săp xếp các từ sau thành 4 nhóm: từ đơn từ ghép và từ láy. sách vở, bàn ghế, hoàng hôn, xe, xe máy, xe đạp, xe cộ, đi lại, xanh xanh , xanh om, xanh rì, đo đỏ, đỏ lừ, lê-ghi-ma, thước kẻ, quần áo, nghĩ ngợi, ốc nhồi, in tơ nét KO CHÉO … Đọc tiếp
5.She (not live)-.with her parents 6.Lan (brush)-.her teeth after meals 7.The students (not go)-.to school on Sundays 8.Nga (talk)-.to her
5.She (not live)…..with her parents 6.Lan (brush)…..her teeth after meals 7.The students (not go)…..to school on Sundays 8.Nga (talk)…..to her friend now 9.My father (jog)…..every morning 10.We (visit)…..Huong Pagoda next week
trong văn bản cuộc chia tay của những búp bê có chi tiết nào khiến em cảm động nhất Hãy trình bày thành 1 đoạn văn ngắn.
trong văn bản cuộc chia tay của những búp bê có chi tiết nào khiến em cảm động nhất Hãy trình bày thành 1 đoạn văn ngắn.
Make sentences using the phrases 1. Our/volunteer/in/communities/make/difference. 2. I/like/take/part/volunteer/work/because/i/think/it/useful/society
Make sentences using the phrases 1. Our/volunteer/in/communities/make/difference. 2. I/like/take/part/volunteer/work/because/i/think/it/useful/society. 3. I/volunteer/for/five/years. 4. Last week/my class/volunteer/clean/streets. 5. I/enjoy/help/street/children/learn/English. 6. you/finished/homework/yet. 7. They/established/non – profit/organization/youth/my school.
giúp vowifsiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!/ không được xem trên mạng nếu không tớ sẽ báo cáo vi phạm cho câu trả lời của các cậu đấy p
giúp vowifsiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!/ không được xem trên mạng nếu không tớ sẽ báo cáo vi phạm cho câu trả lời của các cậu đấy phải tự làm nhanh lên sáng mai tớ phải nộp rồi !!!!!!!!!!!!!!! ĐỀ BÀI một người có 1 tạ gạo , buổi sáng bán được 2/5 số gạo,buổi chiều bán được 3/4 … Đọc tiếp
trình bày thời gian hình thành cơ sở kinh tế và thể chế nhà nước trong xã hội phong kiến ở phương đông
trình bày thời gian hình thành cơ sở kinh tế và thể chế nhà nước trong xã hội phong kiến ở phương đông