Từ hình ảnh chú bé đi liên lạc trong bài văn lượm Em hãy viết một đoạn văn nói lên suy nghĩ của em về tình yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay từ 5 đến 7

Từ hình ảnh chú bé đi liên lạc trong bài văn lượm Em hãy viết một đoạn văn nói lên suy nghĩ của em về tình yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay từ 5 đến 7 câu Từ nội dung bức thư của thủ lĩnh da đỏ Em hãy nêu lên suy nghĩ … Đọc tiếp

GIẢI CHI TIẾT GIÚP E VS Ạ :Đốt cháy hoàn toàn 4,5 gam hidrocacbon X . Hấp thụ hết sản phẩm chấy vào bình đựng dung dịch Ca ( OH )2 . Sau khi các phản

GIẢI CHI TIẾT GIÚP E VS Ạ :Đốt cháy hoàn toàn 4,5 gam hidrocacbon X . Hấp thụ hết sản phẩm chấy vào bình đựng dung dịch Ca ( OH )2 . Sau khi các phản ứng kết thúc , thu được 20 gam kết tủa và một dung dịch có khối lượng tăng 1,3 … Đọc tiếp

bài 1: cho hàm số bậc nhất y=(m-1)x+3 (1) (với m#1) a) Xác định m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y=-x+1 b) Xác định m để đường thẳ

bài 1: cho hàm số bậc nhất y=(m-1)x+3 (1) (với m#1) a) Xác định m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y=-x+1 b) Xác định m để đường thẳng y=1-3x , đường thẳng y=-0,5x-13 và đồ thị hàm số (1) cùng đi qua 1 điểm Bài 2: Cho nửa đường … Đọc tiếp

“Hỡi oai linh cảnh nước non hùng vĩ! …………. -Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!” Hãy xá định kiểu câu theo mục đích nói của các câu thơ trong đoạ

“Hỡi oai linh cảnh nước non hùng vĩ! …………. -Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!” Hãy xá định kiểu câu theo mục đích nói của các câu thơ trong đoạn trích?Kiểu hành động nói tương ứng của mỗi câu là gì?

Đáp án nài chính xác vậy mn Các thành phần của hệ CSDL gồm A.CSDL ,hệ QTCSDL B.CSDL ,hệ QTCSDL,phần mềm ứng dụng C.con người , CSDL ,phần mềm ứng dụng

Đáp án nài chính xác vậy mn Các thành phần của hệ CSDL gồm A.CSDL ,hệ QTCSDL B.CSDL ,hệ QTCSDL,phần mềm ứng dụng C.con người , CSDL ,phần mềm ứng dụng D.con người,phần mềm ứng dụng,CSDL ,hệ QTCSDL