đề ra cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống và kĩ thuật
đề ra cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống và kĩ thuật
đề ra cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống và kĩ thuật
Cho V lít Co2 đktc hấp thụ hoàn toàn trong 0,2 lít dung dịch Ca(OH) 2 0,7M. Thu được 2 gam kết tủa . Tính V?
Qua bài thơ bánh trôi nước em nhận xét như thế nào nào về người phụ nữ xưa? Liên hệ với phụ nữ ngày nay. Can you help me!!!!!!!!!!!!!!
Hãy viết một đoạn văn theo cách quy nạp trình bày cảm nhận của em về 4 câu đầu cảnh ngày xuân có sử dụng lời dẫn trực tiện và câu ghép
Vận tốc truyền sung thần kinh có bao nhiêu miêlim ở người khoảng
nêu suy nghĩ của em về câu nói cuối cùng của anh dậu và cj dậu trong bài tức nước vỡ bờ
đặc điểm chung nào của động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loại sống kí sinh
số học sinh khối 6 của 1 trường khoảng từ 300 đến 400 rằng nếu xếp hàng 24 hàng 30 hàng 36 đều thừa 2 học sinh .tính số học sinh khối 6 của trường đó
tác dung 1 lưc 1N lên 1 vât có khối lương 500g lúc đâu đứng yên.Bỏ qua ma sát a.tính gia tốc của vật b.tính quãng đường mà vật đi được và vận tốc của vật sau 2 giây
Một bình chứa hỗn hợp khí X gồm 0,8g H2 ; 2,24 lít khí N2 và 5,6 lít khí CO2 (ở đktc). Tổng số mol các khí trong hỗn hợp khí X là A: 0,55 mol. B: 0,6 mol. C: 0,5 mol. D: 0,65 mol.