Máy cơ đơn giản không cho lợi về độ lớn của lực là A: ròng rọc cố định B: mặt phẳng nghiêng C: đòn bẩy D: ròng rọc động 21 Nếu tăng hiệu điện thế

Máy cơ đơn giản không cho lợi về độ lớn của lực là A: ròng rọc cố định B: mặt phẳng nghiêng C: đòn bẩy D: ròng rọc động 21 Nếu tăng hiệu điện thế ở đầu đường dây tải lên 10 lần, thì công suất hao phí trên đường dây A: tăng 10 lần … Đọc tiếp

Câu 1 Cho ví dụ chứng tỏ dòng điện có tác dụng nhiệt.Ứng dụng của nó. Câu 2 Thủy tinh cọ xát với lụa sau khi cọ xát thủy tinh nhiễm điện dương.Vậy ele

Câu 1 Cho ví dụ chứng tỏ dòng điện có tác dụng nhiệt.Ứng dụng của nó. Câu 2 Thủy tinh cọ xát với lụa sau khi cọ xát thủy tinh nhiễm điện dương.Vậy electron đi từ vật nào sang vật nào?Điện tích có bị mất đi không?

Với giá trị nào của m thì hai đường thẳng y = 2x+ 3+m và y = 3x + 5- m cắt nhau tại một điểm trên trục tung .Viết phương trình đường thằng (d) biết (d

Với giá trị nào của m thì hai đường thẳng y = 2x+ 3+m và y = 3x + 5- m cắt nhau tại một điểm trên trục tung .Viết phương trình đường thằng (d) biết (d) song song với (d’): y =-1/2 x và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 10. … Đọc tiếp

Bài 1 Cuối học kì 2 khó 6 của một trường có ba danh hiệu học sinh giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 5/9 số học sinh cả khối. Số học sinh kh

Bài 1 Cuối học kì 2 khó 6 của một trường có ba danh hiệu học sinh giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 5/9 số học sinh cả khối. Số học sinh khá bằng 1/3 số học sinh cả khối. Biết số học sinh trung bình là 13 học sinh. Tình số … Đọc tiếp

Bài 1: Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải để được một câu có nội dung đúng. 1. Nguyên tử, phân tử của vật ở thể rắn

Bài 1: Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải để được một câu có nội dung đúng. 1. Nguyên tử, phân tử của vật ở thể rắn a) chuyển động hỗn loạn 2. Nguyên tử, phân tử của vật ở thể lỏng b) dao động xung … Đọc tiếp