câu 1 ngâm 1 lá kẽm trong 32g dd CuSO4 10% cho tới khi kẽm k thể tan đc nữa a) viết pthh, phản ứng trên thuộc loại phản ứng gì? b) tính khối lượng kẽm

câu 1 ngâm 1 lá kẽm trong 32g dd CuSO4 10% cho tới khi kẽm k thể tan đc nữa a) viết pthh, phản ứng trên thuộc loại phản ứng gì? b) tính khối lượng kẽm đẫ phản ứng c) xác định nồng độ dd % sau phản ứng

Mik muốn hỏi cái này đây cũng tính là câu hỏi nha mik chuẩn bị thi lấy bằng KET bạnnaof có bí quyết j kiểu an tâm và cách học trước khi thi ko AI bt v

Mik muốn hỏi cái này đây cũng tính là câu hỏi nha mik chuẩn bị thi lấy bằng KET bạnnaof có bí quyết j kiểu an tâm và cách học trước khi thi ko AI bt về cái mik thi thì trả lời ko bt thì đừng trả lời

Bài 4: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=6cm,OB=9cm 1.So sánh OA và AB. 2. Gọi E là trung điểm của đoạn thẳng OA.Chứng tỏ A là

Bài 4: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=6cm,OB=9cm 1.So sánh OA và AB. 2. Gọi E là trung điểm của đoạn thẳng OA.Chứng tỏ A là trung điểm của đoạn thẳng BE. 3. Lấy điểm F thuộc tia đối của tia Ox sao cho O là trung điểm của … Đọc tiếp

Bài 1: Khi nung kaliclorat KClO3 thu được KCl và khí oxi. a) Viết PTHH của pứ b) Tính thể tích khí oxi thu được (đktc) khi nung hoàn toàn 24,5g KClO3

Bài 1: Khi nung kaliclorat KClO3 thu được KCl và khí oxi. a) Viết PTHH của pứ b) Tính thể tích khí oxi thu được (đktc) khi nung hoàn toàn 24,5g KClO3 c) Cho photpho tác dụng với lượng khí oxi thu được ở trên. Tính khối lượng photpho phản ứng và khối lượng sản … Đọc tiếp

Bài 7: Cho đoạn văn sau: “Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương “tom tóp”, lúc đầu còn loáng thoáng dần dần

Bài 7: Cho đoạn văn sau: “Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương “tom tóp”, lúc đầu còn loáng thoáng dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền”. a. Tìm những từ láy có trong đoạn văn. b. Phân loại các từ láy … Đọc tiếp

Lực kế lò xo dùng trong trường học có thang chia độ theo đơn vị niutơn . Nhưng “cân lò xo ” mà người đi chợ mua hàng thường đem theo lại có thang chia

Lực kế lò xo dùng trong trường học có thang chia độ theo đơn vị niutơn . Nhưng “cân lò xo ” mà người đi chợ mua hàng thường đem theo lại có thang chia độ theo đơn vị Kg . Giải thích tại sao người ta có thể làm được như vậy ?

Mọi người giúp mik bài này với cảm ơn mọi người trước ạ.Một người bỏ ra 500 000 đồng mua hoa quả.Sau khi bán,người đó thu về được 650 000 đồng.Hỏi ngư

Mọi người giúp mik bài này với cảm ơn mọi người trước ạ.Một người bỏ ra 500 000 đồng mua hoa quả.Sau khi bán,người đó thu về được 650 000 đồng.Hỏi người đó đã lãi bao nhiêu phần trăm?