Reese

a) nghe một tiếng chuông reo học chóng vào lớp học b) tại sao khi chạy thể dục tim đạp mạnh và nhanh hơn bình thường cái nào là phản xạ điều kiện và

Bởi

a) nghe một tiếng chuông reo học chóng vào lớp học b) tại sao khi chạy thể dục tim đạp mạnh và nhanh hơn bình thường cái nào là phản xạ điều kiện và ko điều kiện ? và tại sao em biết ? trung ương thần kinh điều khiển phản xạ đó nằm ở … Đọc tiếp

Reorder the given words to make sentences.( sắp xếp lại thành câu hoàn chỉnh) 1/ always /class/time/We/to/come/on. →==–..

Bởi

Reorder the given words to make sentences.( sắp xếp lại thành câu hoàn chỉnh) 1/ always /class/time/We/to/come/on. →……………………………………………………. 2/ hours/week/often/does/How/he/many/a/work? →……………………………………………………. 3/ not/American/uniforms/do/usually/school/wear/students. →……………………………………………………. 4/ 10:00/at/Wednesday/Science/Nam/class/on/has. →……………………………………………………. 5/ interesting/I/because/Math/it/like/is. →……………………………………………………. 6/ like/what/does/subject/best/Tom? →……………………………………………………. 7/ you/work/to/want/We/with. →……………………………………………………. 8/ clothes/father/I/ironed/for/yesterday/my. →……………………………………………………. 9/ there/Excuse/a/!/post/Is/me/near/office/here? →……………………………………………………. 10/ that/you/the/,/want/Is/post/letter/to/Mai? →…………………………………………………….