Rose

A. Complete each of the following sentences in such a way that it has the same meaning as the sentence printed before it: 11. I couldn’t do the test b

Bởi

A. Complete each of the following sentences in such a way that it has the same meaning as the sentence printed before it: 11. I couldn’t do the test because it was difficult. à Because of ………………………………………………………………………………………………………… 12. Although he got up early, he was late for the first train. à In spite ……………………………………………………………………………………………………………… 13. … Đọc tiếp

Câu hỏi trắc nghiệm di truyền học chuyên đề ứng dụng di truyền Câu 1: Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Một trong những giả

Bởi

Câu hỏi trắc nghiệm di truyền học chuyên đề ứng dụng di truyền Câu 1: Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Một trong những giả thuyết để giải thích cơ sở di truyền của ưu thế lai được nhiều người thừa nhận là giả thuyết siêu trội. … Đọc tiếp

a. Cơ quan sinh dưỡng: + Lá====-. + Thân===–. + Rễ=.

Bởi

a. Cơ quan sinh dưỡng: + Lá…………………………………………….. + Thân……………………………………… + Rễ………………………………. + Có………………………………………… b. Túi bào tử và sự phát triển của cây dương xỉ: Dương xỉ sinh sản bằng bào tử, cơ quan sinh sản là túi bào tử.

Câu 2: Cuộc khởi nghĩa nào đã mở đầu cho phong trào nông dân ở Đàng Ngoài? Câu 3: Chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần vào thời gian nào? Câ

Bởi

Câu 2: Cuộc khởi nghĩa nào đã mở đầu cho phong trào nông dân ở Đàng Ngoài? Câu 3: Chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần vào thời gian nào? Câu 5: Tổ tiên của Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ ở đâu? Câu 6: Tại sao nghĩa quân Tây Sơn được … Đọc tiếp

Câu 3 : So sánh hệ tuần hoàn của ếch đồng với thằn lằn bóng Câu 4 : Sắp xếp các động vật sau vào các lớp động vật đã học : cá chép , cá thu , trâu ,

Bởi

Câu 3 : So sánh hệ tuần hoàn của ếch đồng với thằn lằn bóng Câu 4 : Sắp xếp các động vật sau vào các lớp động vật đã học : cá chép , cá thu , trâu , bò ,ếch giun , hươu cao cổ , chó sói , tắc kè , rắn … Đọc tiếp