Nêu đặc điểm kinh tế -chính trị của nhà Minh(lịch sử lớp 10)
Nêu đặc điểm kinh tế -chính trị của nhà Minh(lịch sử lớp 10)
Nêu đặc điểm kinh tế -chính trị của nhà Minh(lịch sử lớp 10)
Hoàn thành các PTHH sau A. MgSO4+…..—->MgCl2+…….. B. FeCl2+…….—–>KCL+…….. C.CaCo3+……——>Ca(NO3)2+……. Giúp mình vs ạ????
Bài 7: Hãy tìm từ láy , phân loại và phân tích giá trị biểu cảm của các từ láy trong đoạn thơ sau: A. Vầng trăng vằng vặc giữa trời. Đinh ninh hai miệng , một lời song song . B. Gà eo óc gáy sương năm trống. Hòe phất phơ rủ bóng bốn … Đọc tiếp
Viết 2 đoạn văn ngắn có phép liên kết với nhau bởi phương tiện liên kết(Mỗi đoạn 5 câu) chủ đề là thói ích kỉ
Một vật trọg lượg 60N đặt trên mặt bàn nằm ngag. Diện tích mặt tiếp xúc của vật vs mặt bàn là 40cm2.Áp suất tác dụg lên mặt bàn là bao nhiêu??
Tóm tắt ngắn gọn nhân vật Vũ nương trong chuyện người con gái năm xương (đoạn văn từ 5–>12 dòng ) Lưu ý ghi càng ngắn cang tốt miễn phải đầy đủ ý
Đốt cháy một lượng dư C trong khí oxi ta thu đc hỗn hợp khí A gồm hai chất có tỉ khối so vs oxi là 1. Xác định thành phần % theo khối lượng và theo thể tích của các chất trong A. Giúp mk vs nha mn MK cảm ơn + vote 5 … Đọc tiếp
lớp 6a có 48 hs kết quả học kỳ 1 về xếp loại học lực, cả lớp có 16 hs giỏi, 20 hs khá còn lại là hs trung bình. hỏi học lực trung bình chiếm bao nhiêu phần số hs cả lớp
Viết lại câu Nobody could have done anything to prevent the problem from arising DID ———>
15. Jack________the news immediately. If you don’t do it, I will A ought to be told B. ought be told C.ought tell D. ought to have told 16. The prisoner is thought__________ by climbing over the wall A. to escape B. has been escaped C. to have escaped D.had escaped 17. Tom has just had … Đọc tiếp