Lớp 3A có 32 bạn trong đó có 1/4 số bạn được xếp học lực loại giỏi, số bạn loại bằng số bạn trung bình, không có bạn nào xếp loại yếu. Hỏi lớp 3A có bao nhiêu bạn xếp loại học lực khá?
Một canô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 4 giờ và ngược dòng từ bến B về bến A mất 5 giờ. Tính khoảng cách giữa hai bến A và B, biết rằng vận tốc của dòng nước là 2 km/h.
tại hai điểm A và B trên 1 đường thẳng, lúc 6 giờ có 2 xe chuyển động, 1 xe đi từ A còn xe kia đi từ B theo hướng từ A —-> B với vận không đổi , nếu đi cùng 1 lúc thì 2 xe gặp nhau tại C sau 3h, nếu … Đọc tiếp
Góc thảo luận: Mình có một vấn đề sau mong các chuyên toán cho ý kiến. Tìm `x\in ZZ` để `P=\frac{-3\sqrt{x}+7}{\sqrt{x}+4}` là một số nguyên Bằng phương pháp đưa về ước số thông thường ta dễ dàng tìm được `x=225` nhưng nếu `x` là số hữu tỉ thì có áp dụng được không, câu trả … Đọc tiếp
Mọi người giúp mình với ạ Câu 2 (2,0 điểm). Xác định biện pháp tu từ trong các câu văn sau và nêu tác dụng? (diễn đạt ngắn gọn từ 3 – 5 câu). “Mặt trời nhú lên dần dần, nhú lên cho kì hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ của một quả … Đọc tiếp
Bài 1: Một vật AB cao 4cm đặt trước một thấu kính hội tụ, ta thu được một ảnh cao 1cm. Biết khoảng cách vật-ảnh bằng 20cm a, Xác định tính chất ảnh b, Tính khoảng cách từ vật đến thấu kính
Câu 19: Hiện tượng khi cho quỳ tím vào dung dịch KOH (kali hiđroxit) là A. quỳ tím chuyển sang màu đỏ. B. quỳ tím chuyển sang màu xanh. C. quỳ tím chuyển sang màu hồng. D. quỳ tím không chuyển màu. Câu 20: Dãy các chất nào sau đây gồm tất cả các chất … Đọc tiếp
Cho ∆ABC nhọn đường cao AH. Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC a) CMR: AM . AB = AN . AC b) CMR S∆AMN/S∆ABC = sin^2B . cos^2C
1) Hai xe máy khởi hành lúc 7 giờ sáng từ A để đến B . Xe máy thứ nhất chạy với vận tốc trung bình 30km/h , xe máy thứ hai chạy với vận tốc lớn hơn vận tốc của xe máy thứ nhất là 6km/h . Trên đường đi xe thứ hai dừng … Đọc tiếp
các phép tính nào liên quan đến tính khối lượng riêng