Bài 5: Tính bằng hai cách: a) 15.12 – 3.5.10 b) 45 – 9.(13 + 5) c) 29.(19 – 13) – 19.(29 – 13) Ta tính theo hai cách: Cách 1: Áp dụng thứ tự thực hiện

Bài 5: Tính bằng hai cách: a) 15.12 – 3.5.10 b) 45 – 9.(13 + 5) c) 29.(19 – 13) – 19.(29 – 13) Ta tính theo hai cách: Cách 1: Áp dụng thứ tự thực hiện phép tính Cách 2: Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng (phép … Đọc tiếp

” Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng càng bền dạ sắt son. Những kẻ vá trời khi lỡ bước, Gian nan chi kể việc con con!” a)Tìm biện pháp nói

” Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng càng bền dạ sắt son. Những kẻ vá trời khi lỡ bước, Gian nan chi kể việc con con!” a)Tìm biện pháp nói quá trong đoạn thơ trên.Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó. b)Đặt một câu có sử dụng biện pháp nói … Đọc tiếp

Một khung dây hình chữ nhật kín N = 10 vòng dây, diện tích mỗi vòng S=20 cm vuông đặt trong một từ trường đều có véc tơ cảm ứng từ B hợp với pháp tuyế

Một khung dây hình chữ nhật kín N = 10 vòng dây, diện tích mỗi vòng S=20 cm vuông đặt trong một từ trường đều có véc tơ cảm ứng từ B hợp với pháp tuyến n của mặt phẳng khung dây góc 60 độ. Độ lớn cảm ứng từ B 0,04T . Điện trở … Đọc tiếp