Bài 1: tính tổng các số N x: a, -21< x< 21 b,-18 bé hơn và bằng x bé hơn và bằng 17
Bài 1: tính tổng các số N x: a, -21< x< 21 b,-18 bé hơn và bằng x bé hơn và bằng 17
Bài 1: tính tổng các số N x: a, -21< x< 21 b,-18 bé hơn và bằng x bé hơn và bằng 17
người thợ làm bút đã đưa ra những bài học nào để giúp cây bút chì trở thành tốt nhất ?
1.VCT nhập vào n dãy số nguyên( được nhập từ bàn phím). In ra màn hình các số chia hết cho 5 và 3. 2. VCT sử dụng biến mảng nhập vào điểm 4 môn học( trong đó có 2 môn văn, toán hệ số 2; 2 môn còn lại chọn hệ số 1). Tính … Đọc tiếp
giúp em vs mn ơi Đinh dang trang tính, điều trỉnh ngắt trang
chuyển động cơ học có phương chiều như nào lấy vd
khối lượng CUSO4 có trong 100ml dd CUSO4 có nồng độ 0,5M là A. 80g B.160g C. 16g D. 8g
Câu1: đặc điểm địa hình và khí hậu của Châu âu ? Nhấn để nhận quà ???????????? Bình luận để nhận nha
cho mik hỏi hỗn số 7/3/7 chia cho hỗn số 2/3/5 có phải bằng hỗn số 2/6/7 k ạ , cho mik xin cách giải , công thức vs ạ , mik cảm ơn trc Ạ !
Nếu tăng bán kính của một hình tròn tăng lên 2 lần thì diện tích tăng lên…. lần
Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui thùng có xước Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước Chỉ cần trong xe có môtj trái tim C1.Phương thức biểu đạt trong đoạn thơ trên là gì C2.Chỉ ra biện pháp tu từ rong đoạn thơ trên và nêu tác dụng