1,tại sao vượn lại biến thành người tối cổ? 2,tại sao xã hội nguyên thủy tan rã? 4,các quốc gia cổ đại phương đong gồm những nước nào? 5,các quốc gia

1,tại sao vượn lại biến thành người tối cổ? 2,tại sao xã hội nguyên thủy tan rã? 4,các quốc gia cổ đại phương đong gồm những nước nào? 5,các quốc gia cổ đai phương tây gồm những nước nào? 6,các quốc ra cổ đại phương đông gồm những tầng lớp nào? 7,các quốc gia cổ … Đọc tiếp

Lớp 6A có 3 phần 4 số học sinh đạt loại giỏi và số học sinh đạt loại giỏi nhiều gấp 4 lần số học sinh đạt loại khá. Còn lại 4 học sinh đạt loại trung

Lớp 6A có 3 phần 4 số học sinh đạt loại giỏi và số học sinh đạt loại giỏi nhiều gấp 4 lần số học sinh đạt loại khá. Còn lại 4 học sinh đạt loại trung bình (không có học sinh loại yếu, kém). a) Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh? b) … Đọc tiếp

Câu 4: (2,0 điểm) a) Từ dung dịch NaCl và Ca(OH)2 (các thiết bị cần thiết có đủ), hãy viết các phương trình phản ứng điều chế khí clo và clorua v

Câu 4: (2,0 điểm) a) Từ dung dịch NaCl và Ca(OH)2 (các thiết bị cần thiết có đủ), hãy viết các phương trình phản ứng điều chế khí clo và clorua vôi. b) Nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng khi cho quỳ tím ẩm vào bình chứa khí clo.

Cho các công thức hóa học sau: Fe2O3; FeCl2; Fe(OH)2; Fe2(SO4)3. Hãy cho biết: a. Số nguyên tử mỗi nguyên tố trong phân tử mỗi chất. b. Số mol nguyên

Cho các công thức hóa học sau: Fe2O3; FeCl2; Fe(OH)2; Fe2(SO4)3. Hãy cho biết: a. Số nguyên tử mỗi nguyên tố trong phân tử mỗi chất. b. Số mol nguyên tử mỗi nguyên tố trong một mol mỗi chất. c. Khối lượng mol của mỗi chất.