1/ thụ tinh , kết hạt và tạo quả . vận dụng kiến thức giải quyết tình huống thực tế . 2/ phân loại đc các nhóm quả . cho vd. 3/ trình bày các bộ phận

1/ thụ tinh , kết hạt và tạo quả . vận dụng kiến thức giải quyết tình huống thực tế . 2/ phân loại đc các nhóm quả . cho vd. 3/ trình bày các bộ phận của hạt 4/ hạt trần , cây thông 5/ giữa cây hạt trần và cây hạt kín có … Đọc tiếp

Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: 1)NH3+O2 →4NO+6H20 2)4ZN(N03)2 →FE(NO3)3+NO+H2O 3)2CU(NO3)2 →CU0+4NO2+O2 4)FE304+HNO3 →FE(NO3)3+NO+H2O 5)AgN

Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: 1)NH3+O2 →4NO+6H20 2)4ZN(N03)2 →FE(NO3)3+NO+H2O 3)2CU(NO3)2 →CU0+4NO2+O2 4)FE304+HNO3 →FE(NO3)3+NO+H2O 5)AgNO3+……. →Ag3PO4+HNO3 6)FexOy+H2SO4 →Fe2(SO4)3+SO2+H2O 7)FE(OH)2+O2+H2O →Fe(OH)3 8)HCL+H2O+NaCLO2 →AL(OH)3+NaCL 9)H2(SO4)3+NAOH →AL(OH)3+Na2SO4 10)NO+O2 →NO2 mn giúp mik với ạ , mik đg cần gấp lắm T-T

một người đi xe máy từ a đến b cách nhau 45km. Trong nửa đầu qđ người đó chuyển động đều với vận tốc là v1. Trong nửa sau qđ người đó chuyển động đều

một người đi xe máy từ a đến b cách nhau 45km. Trong nửa đầu qđ người đó chuyển động đều với vận tốc là v1. Trong nửa sau qđ người đó chuyển động đều với vận tốc v2 = 2 nhân v1 trên 3 ( cả 2 nhân v1 đều trên 3 chứ không … Đọc tiếp

Tìm các từ láy trong đoạn văn: “Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo đã nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi. Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào

Tìm các từ láy trong đoạn văn: “Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo đã nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi. Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má chú kiến con nằm ở hàng đầu tiên. Sau khi được mẹ thơm, chú kiến này bèn quay sang … Đọc tiếp