vì sao khi cọ xát 2 vật trung hòa về điện ta lại được 2 vật nhiễm điện khác loại
vì sao khi cọ xát 2 vật trung hòa về điện ta lại được 2 vật nhiễm điện khác loại
Aaliyah
1. Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân rồi tính kết quả 3×4+3 3+3×3+3×2 3×3+3×3+3×3 3×3+3
1. Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân rồi tính kết quả 3×4+3 3+3×3+3×2 3×3+3×3+3×3 3×3+3
13/9.15/4-13/9.7/4-13/9.5/4 (tính nhanh) hứa vote này là phân số nha mn
13/9.15/4-13/9.7/4-13/9.5/4 (tính nhanh) hứa vote này là phân số nha mn
phân biệt cấu tạo động mạch mao mạch tĩnh mạch .giải thích sự khác nhau đó
phân biệt cấu tạo động mạch mao mạch tĩnh mạch .giải thích sự khác nhau đó
Định nghĩa nào sau đây không đúng: ” Ankan (parafin) là hiđrocacbon” A. no ,mạch hở B. no C.no ,không có mạch vòng D.mạch hở ,chỉ có liên kết đơn
Định nghĩa nào sau đây không đúng: ” Ankan (parafin) là hiđrocacbon” A. no ,mạch hở B. no C.no ,không có mạch vòng D.mạch hở ,chỉ có liên kết đơn
cmr: cho 2 tập hợp A và B, ta có: n( A U B) + n( A hợp B) = n(A) + n(B) ( n(A) là số phần tử của A) Giải hộ e với
cmr: cho 2 tập hợp A và B, ta có: n( A U B) + n( A hợp B) = n(A) + n(B) ( n(A) là số phần tử của A) Giải hộ e với
Câu 1: Nguyên nhân, thời gian, hậu quả, tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 Câu 2: Nêu những nét chung về phong trào độc lập dâ
Câu 1: Nguyên nhân, thời gian, hậu quả, tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 Câu 2: Nêu những nét chung về phong trào độc lập dân tộc ở châu Á (1918-1939) Câu 3: Vì sao ở nước Nga sau cách mạng tháng 2- 1917 lại tồn tại song song hai … Đọc tiếp
ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. cảnh vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao
ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. cảnh vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này. hãy chỉ ra một từ láy có trong những … Đọc tiếp
phân biệt the other’s ; the other, the one’s, ones
phân biệt the other’s ; the other, the one’s, ones
viết bài văn từ ptbđ là tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm : kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy (cô) giáo buồn
viết bài văn từ ptbđ là tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm : kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy (cô) giáo buồn