Đề Vào vai nhân vật Thủy trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” để kể lại câu chuyện . viết văn giúp mình vs
Đề Vào vai nhân vật Thủy trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” để kể lại câu chuyện . viết văn giúp mình vs
Đề Vào vai nhân vật Thủy trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” để kể lại câu chuyện . viết văn giúp mình vs
Bài 1: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 18cm, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài, chiều cao bằng 2/3 chiều rộng. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp đó. Bài 2: Một hình hộp chứa nhật có chiều dài 9,5 dm, chiều rộng 4,5 dm, chiều cao … Đọc tiếp
Hiện nay, Việt Nam áp dụng được bài học kinh nghiệm gì của Nhật Bản trong cải cách Minh Trị ?
3. Sắp xếp các từ thành một câu hoàn chỉnh 0. nice. / My / mother / is → My mother is nice. 1. She/ in/ factory/ works/ the…………………………………………… 2. How/ are/ trousers/ much/ the? ……………………………………. 3. His/ older/ brother/ father/ than/ his/ is. …………………………………… 4. I/ to/ the/ supermarket/ want/ buy/ because/to/ buy/ go//to/I/ … Đọc tiếp
1 what………….they……..? a.do/do b.does/do c.do/does d.does/does 2 what is this ?this is……..craser. A. a B.the C.an 3 I am……………brother a.my b.her c.he d.you 4 where…………he……..? a.do/live b.does/lives c.do/lives d.does/live
Bài 1: Cho tam giác ABC và M là một điểm nằm trong tam giác.Gọi I là giao điểm của đường thẳng BM và cạnh AC. a,So sánh MA với MI+IA,từ đó chứng minh MA+MB bé hơn IB+IA. b,So sánh IB với IC+CB,từ đó chứng minh IB+IA bé hơn CA+CB. c,Chứng minh bất đẳng thức … Đọc tiếp
NỘI DUNG ÔN TẬP – HÓA 10 A- Lý Thuyết Câu 1: Các nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hóa học vào bảng hệ thống tuần hoàn Câu 2: Nêu các đặc điểm của e lớp ngoài cùng? Câu 3: Nêu các bước cân bằng phản ứng oxh-k
Mặt trăng có phải là nguồn sáng không? Giải thích?
Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về tình cảm của Thành và Thủy trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê”
Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2 đơn vị thì được phân số mới bằng 1/2. Tìm phân số ban đầu.