tại sao chuyển động thẳng đều là có ‘vận tốc trung bình’ như nhautrên mọi quãng đường chứ không phải là ‘vận tốc tức thời’?
tại sao chuyển động thẳng đều là có ‘vận tốc trung bình’ như nhautrên mọi quãng đường chứ không phải là ‘vận tốc tức thời’?
tại sao chuyển động thẳng đều là có ‘vận tốc trung bình’ như nhautrên mọi quãng đường chứ không phải là ‘vận tốc tức thời’?
Hòa tan hoàn toàn 11,6g muối cacbonat của kim loại hóa trị II cần dùng 50g dd H2SO4 a%.Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được dd muối sunfat có nồng độ 26,57% a)Xác định CTHH của muối cacbonat b)Tính a%
lấy ví dụ trong cuộc sống của gia đình, quê hương em để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử ?
Cho mạch điện cho R1 = 20 ôm , R2 = 10 ôm , R3 = 15 ôm Ampe kế chỉ 0,5A . a) tính điện trở tương đương toàn mạch , b) cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở
Một người bán hàng chia đềukẹo vào 3 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu gam kẹo? Lm bằng 2 cách nha mn
I. Will or Be going to ? 1.I feel a bit hungry . I think I …………………..……( have ) something to eat . 2.Oh! I’ve left the door open I ……………..…….( go) and shut it . 3.Look at those black clouds ! It ……………………………( rain ) 4.Oh, I feel terrible . I think I ……………………( … Đọc tiếp
So sánh tình hình kinh tế, chính trị, đối ngoại các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ trước năm 1870 và sau năm 1870
`-2f(x)+1/2 f(1/x)=1-3x` `( ∀x)` Nếu làm luôn câu này thì em cho ctlhn `2f(x)+1/2 f(1/x)=1-3x` `( ∀x)`
Câu 1. Khẩu hiệu “Vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị áp bức, đoàn kết lại” là của ai? A. C. Mác B. Ph.Ăngghen C. V.I. Lênin D. Hồ Chí Minh Câu 2. Trong các tác phẩm sau của Chủ tịch Hồ Chí Minh, tác phẩm nào được công nhận là … Đọc tiếp
Ở lớp 5, học môn lịch sử em đã biết các câu chuyện lịch sử của đất nước ta ở những thời kì nào?