Amaya

lúc 6h sáng một cano xuôi dòng từ a đến b , rồi về ngay lập từ b trở về đến a lúc 12h cùng ngày. tính khoảng cách từ bến a đến bến b, biệt cano đến b

Bởi

lúc 6h sáng một cano xuôi dòng từ a đến b , rồi về ngay lập từ b trở về đến a lúc 12h cùng ngày. tính khoảng cách từ bến a đến bến b, biệt cano đến b lúc 8h vận tốc dòng nước là 4km/h

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu ” Nhựa sống trong người căng lên như máu căng lên trong lộc của loài nai, như

Bởi

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu ” Nhựa sống trong người căng lên như máu căng lên trong lộc của loài nai, như mầm non của cây cối, nằm im mãi không chịu được, phải trồi ra thành những cái lá nhỏ li ti … Đọc tiếp

Câu 1: Giáo dục, thi cử của Tây Sơn và nhà Nguyễn như thế nào? Câu 2: Lập bảng thống kê sử học, địa lí , y học. Câu 3: Lập bảng thống kê những thành t

Bởi

Câu 1: Giáo dục, thi cử của Tây Sơn và nhà Nguyễn như thế nào? Câu 2: Lập bảng thống kê sử học, địa lí , y học. Câu 3: Lập bảng thống kê những thành tựu về kĩ thuật. Câu 4: Những thành tựu chưa được nhà nước khuyến khích và đưa vào ứng … Đọc tiếp

cho 6,9 gam kim loại natri tác dụng hết với nước . a, tính thể tích khí H2 thu được (ở đktc) b, cho toàn bộ khí H2 sinh ra qua 0,2 mol bột CuO nung nó

Bởi

cho 6,9 gam kim loại natri tác dụng hết với nước . a, tính thể tích khí H2 thu được (ở đktc) b, cho toàn bộ khí H2 sinh ra qua 0,2 mol bột CuO nung nóng . chất nào còn dư sau phản ứng ? bao nhiêu gam ? c, tính nồng độ phần … Đọc tiếp