16. The American -… ought to have three major powers to protect the rights of their people. a. government b. law c. Constitution d. branch 17. Th

16. The American ……. ought to have three major powers to protect the rights of their people. a. government b. law c. Constitution d. branch 17. The first government of the US was very restricted in its …… a. author b. authorship c. authority d.authoring 18. The ….. of poverty serves the interests of the … Đọc tiếp

Bài 1: Tìm 5 câu tục ngữ hoặc thành ngữ có sử dụng phép ẩn dụ Bài 2: Cho các từ : ăn,ngọt,năng,nhẹ,đắng,cay,bùi.Hãy đặt câu với các từ trên trong trườ

Bài 1: Tìm 5 câu tục ngữ hoặc thành ngữ có sử dụng phép ẩn dụ Bài 2: Cho các từ : ăn,ngọt,năng,nhẹ,đắng,cay,bùi.Hãy đặt câu với các từ trên trong trường hơp là ẩn dụ Bài 3: Cho các từ: đường,phố,làng,xóm,ngõ,đầu bàng,đầu gấu,đầu râu mặt ngựa.Hãy đặt câu với các từu trên trong trường hợp … Đọc tiếp

vân là học sinh giỏi toán nằm trong đội bồi dưỡng của quận sắp đến ngày thi , vân thường xuyên đi lễ chùa để cầu may , mình sẽ đạt giải cao trong kì t

vân là học sinh giỏi toán nằm trong đội bồi dưỡng của quận sắp đến ngày thi , vân thường xuyên đi lễ chùa để cầu may , mình sẽ đạt giải cao trong kì thi sắp tới ? * theo em bạn vân làm như vậy có đúng không ? vì sao? * nếu … Đọc tiếp

Từ cuộc đấu tranh ngoại giao sau Cách mạng tháng 8 năm 1945 có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền tổ quốc hiện nay

Từ cuộc đấu tranh ngoại giao sau Cách mạng tháng 8 năm 1945 có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền tổ quốc hiện nay ? ( Cần nêu rõ bài học “ mềm dẻo “, và bài học “cứng rắn “)