Từ nội dung của bài thơ đi đường, kết hợp với hiểu biết thực tế hãy viết 01 đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy nêu suy nghĩ của em về cách ứng xử của mọi người trước khó khăn trong cuộc sống.
Vẽ sơ đồ các bộ phận hợp thành cơ cấu nền kinh tế và phân tích từng bộ phận hợp thành nền kinh tế
em hãy phân biệt rõ mục đích học tập đúng đắn và mục đích học tập sai?cho ví dụ:việc làm đúng thực hiện mục đích học tập
Khi đốt giấm ăn, nước đường, nước muối, rượu etylic (cồn) thì xảy ra những hiện tượng gì ?????????????Help me
trong kho có 520 kg gạo.buổi sáng bán 2/5 số gạo .buổi chiều bán 25% số gạo còn lại .hỏi trong kho còn bao nhiêu kg gạo?
Vì sao phải hợp tác quốc tế?
lập bảng về phong trào công nhân cuối thế kỉ 19 Nguyên nhân Địa điểm( Quy mô) hình thức đấu tranh Mục tiêu Kết quả, ý nghĩa
Làm giúp mik với mn “Mãi khuya, bà Hai mới chống gối đứng dậy.Bà lẳng lặng xuống bếp châm lửa ngồi tính tiền hàng.Vẫn những tiền cua, tiền bún,tiền đỗ, tiền kẹo… Vẫn cái giọng rì rầm, rì rầm thường ngày. -Này thầy nó ạ. Ông Hai nằm rũ ra ở trên giường không nói … Đọc tiếp
hằng cắt tóc ngắn , nhuộm vàng và ăn mặc rất mốt khi đến trường , khi bạn bè góp ý thì hằng trả lời :”trên phim mik cx thấy các cô gái hàn quốc họ vẫn như thế có sao đâu hơn nx ,mink làm vậy là để chứng tỏ mik đã tôn trọng … Đọc tiếp
Người ta dùng ròng rọc động để đưa vật nặng 100kg lên cao 10m người ta sử dụng 1 lực 1200N. Tính hiệu suất của ròng rọc và lực ma sát sinh ra?