cho tam giác ABC vuông tại B, kẻ phân giác AD của góc A (D thuộc BC), kẻ BH (H thuộc AD) vuông góc AD, tia BH cắt AC tại E. a) chứng minh tam giác AHB bằng tam giác AHE. b) kẻ BK vuông góc AC, kẻ EM vuông góc BC. Chứng minh KM … Đọc tiếp
Hãy chứng minh lớp thú có những đặc điểm tiến hóa hơn so, với các động vật có xương sống đã học (trong SGK lớp 7)
Em hãy phân tích và làm sáng tỏ nhận định sau : Nhân vật Bơ-men đã thể hiện rõ nhất thông điệp của tác phẩm – thông điệp của tình yêu thương ! Viết đoạn văn nha ????♂️????????
Cho ham so y =-x3+3×2+3(m2-1)x-3m2-1.tìm điều kiện của m để hàm số có cực trị và cực đại.
Trình bày vị trí vai trò của tuyến tụy câu 2 trình bày ý nghĩa của giấc ngủ làm sao để có giấc ngủ ngon câu 3 nêu cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai mang thai ở vị thành niên ảnh huongr thế nào đến người mẹ
Vết nứt và con kiến ” Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà,tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng.Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Bò được một lúc,con kiếm chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng.Nó dừng lại giây lát.Tôi nghĩ con kiến … Đọc tiếp
Radioactive pollution is very dengerous.It can cause abnormal growth (Since)
Một xe ô tô tải đi từ A đến B với vận tốc 40km/ h .Sau 2 h 30 phút thì 1 xe ô tô taxi cũng xuất phát đi từ A đến B với vận tốc 60km/h và đến B cùng lúc với xe ô tô tải . Tính độ dài quãng đường AB
Bài 7: Hai lớp 9A và 9B trồng được tất cả 35 cây xanh. Biết rằng, nếu lớp 9B trồng thêm 1 cây xanh thì số cây xanh trồng được của lớp 9B bằng hai lần số cây xanh trồng được của lớp 9A. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây xanh?
Vẽ sơ đồ phân loại các hợp chất vô cơ và nêu tính chất đặc trưng của chúng