TIẾNG VIỆT I. Kiểm tra đọc hiểu – kiến thức Tiếng Việt: Đọc bài văn sau: Cho và nhận Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô … Đọc tiếp
nhập số a,in ra số lớn gâp đôi a(a
Dựa vào lược đồ hình 53.1 .Phân tích biểu đồ : -Tháng có nhiệt độ cao nhất, thấp nhất? Biên độ nhiệt? -Những tháng mùa mưa, ít mưa? -Nhận xét chế độ mưa, nhiệt độ và xác định kiểu môi trường. Mng tự xem hình đc ko ạ
Hoà tan 10,64 gam Fe, FeS, FeS2 vào dung dịch H2SO4 (đặc, nóng) dư. Sau phản ứng thấy có 0,61 mol axit tham gia phản ứng, thu được khí SO2 và dung dịch Y chứa m gam muối. Giá trị của m là:
1.vì sao miền bắc và đông bắc bắc bộ có địa hình thấp nhưng rất hiểm trở? 2.nêu đặc điểm nổi bật về địa lí tự nhiên của miền bắc và đông bắc bắc bộ?
Câu hỏi:Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bùng nổ phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX? Trình bày hiểu biết của e về ngày quốc tế lao động.
hãy tìm hiểu đoạn lệnh sau đây và cho biết đoạn lệnh đó chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp và khi kết thúc giá trị của S bằng bao nhiêu S:=0;n:=0; While S
Hiện nay, tỷ lệ học sinh mắc tật cận thị ngày càng tăng. ở nông thôn tỷ lệ học sinh mắc cận thị là 15-20%, ở thành phố 30-40%.Em hãy cho biết nguyên nhân của tình trạng trên và cần phải làm gì để hạn chế tỷ lệ học sinh mắc tật cận thị?
giúp mình với Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ về chủ đề “tôi là duy nhất”
Tính giá trị của biểu thức: M = (3x + 1)(2 – x) + 2x(x – 4) –(3 – x)(x + 4) + 3x tại x = 210