1. Zn + H2SO4 –> 2. Fe(hóa trị II) + HCl —> 3.Fe + Cl2 –> 4. CuO + HCl –> 5.CuO + H2SO4 —>
1. Zn + H2SO4 –> 2. Fe(hóa trị II) + HCl —> 3.Fe + Cl2 –> 4. CuO + HCl –> 5.CuO + H2SO4 —>
1. Zn + H2SO4 –> 2. Fe(hóa trị II) + HCl —> 3.Fe + Cl2 –> 4. CuO + HCl –> 5.CuO + H2SO4 —>
hiện nguồn tài nguyên của chúng ta như thế nào? vì sao? chúng ta phải có biện pháp j để bảo vệ nguồn tài nguyên sẵn có?
Trong mặt phẳng, với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng d có phương trình: y = (m – 1)x + n. a) Với giá trị nào của m và n thì d song song với trụ Ox. b) Xác định phương trình d, biết d đi qua điểm A(1;-1) và có hệ số góc … Đọc tiếp
Đặc điểm nền kinh tế của các quốc gia cổ đại là gì?
một người Lái Ca Nô giữa hai bến sông A và B trên một đoạn sông thẳng trong nhiều năm nhận thấy rằng: +)Tốc độ chảy của nước sông trong mùa mưa nhanh hơn mùa khô 5 km/h. Trong mỗi mùa, nước sông chảy đều +) Thời gian chênh lệch khi canô chạy ngược dòng … Đọc tiếp
Nêu hiểu biết của em về rừng A-ma-dôn ( ngắn gọn thôi nhé) và nêu hậu qủa của việc khai thác rừng bừa bãi. Giúp mình với, mình cần gấp
Thêm từ 1 He/will/get/cup/coffee/next morning 2 The teacher / will/not/punish /that student 3 If / He/not eat/breakfast/he / be/hungry 4 we / can / reuse / bottles / cans 5 We / should / not throw / rubbish / the / Street
viết đoạn văn để làm gì cho trường học xanh sạch đẹp bằng tiếng anh ko chép mạng nha mik đang cần gấp
Tìm câc giá trị của m để phương trình x^2 +2x +m =0 a/ với giá tri nào cua m thì phương trinh có 2 nghiệm phân biệt x1 > 2; x2>2 b/ tim m để phương trinh c OK s 2 nghiệm x1 và x2 thỏa x1^2 + x2^2 = 5
1gen có L=3308,2A , CÓ x = 505 nu . A) tính N , số NU của mỗi loại gen b) số liên kết hidro của gen?